大智若愚 - 教育百科

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詞條名稱：大智若愚
ㄉㄚˋ　ㄓˋ　ㄖㄨㄛˋ　ㄩˊ dà zhì ruò yú

教育部國語辭典簡編本

注音：	ㄉㄚˋ ㄓˋ ㄖㄨㄛˋ ㄩˊ
漢語拼音：	dà zhì ruò yú
解釋：播放具有極高智慧的人，往往表面上看起來似乎很平庸。【例】這位長者的為人處世，給人一種大智若愚的感受。
資料來源：	教育部國語辭典簡編本_大智若愚
授權資訊：	資料採「創用CC-姓名標示- 禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出

教育部重編國語辭典修訂本

注音：	ㄉㄚˋ ㄓˋ ㄖㄨㄛˋ ㄩˊ
漢語拼音：	dà zhì ruò yú
解釋：具有極高智慧的人往往表面上看起來似乎很平庸。明．李贄《焚書．卷三．李中谿先生告文》：「蓋眾川合流，務欲以成其大；土石並砌，務欲以實其堅。故大智若愚。」也作「大智如愚」。
資料來源：	教育部重編國語辭典修訂本_大智若愚
授權資訊：	資料採「創用CC-姓名標示- 禁止改作臺灣3.0版授權條款」釋出

教育部成語典

注音：

ㄉㄚˋ ㄓˋ ㄖㄨㄛˋ ㄩˊ

漢語拼音：

dà zhì ruò yú

釋義：
指具有極高智慧的人，往往表面上看起來似乎愚笨。語本宋．蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉。△「大巧若拙」、「大勇若怯」

典源：

宋．蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉（據《蘇軾文集．卷四七．啟》引）伏惟致政觀文少師。全德難名，巨材不器。事業三朝之望，文章百世之師。功存社稷，而人不知。躬履艱難，而節乃見。縱使耄期篤老，猶當就見質疑。而乃力辭於未及之年，退託以不能而止。大勇若怯1>，大智如愚。至貴無軒冕而榮，至仁不導引而壽。〔注解〕 (1) 大勇若怯：指十分勇敢的人，往往表面看起來似乎怯懦。見「大勇若怯」。

典故說明：

「大智若愚」原作「大智如愚」，見於宋．蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉。歐陽少師，指的是歐陽修，因為他當時任官太子少師，也就是太子的老師，所以蘇軾才稱他作歐陽少師。歐陽修為唐宋八大家之一，不但是宋代著名的文學家，也是著名的史學家。蘇軾亦為唐宋八大家之一，但實為歐陽修的後輩，甫入京時，因受到歐陽修的大力提攜，所以對他一直非常的欽服。〈賀歐陽少師致仕啟〉為歐陽修辭官獲准後，蘇軾寫給他的信，文中用「大勇若怯，大智如愚」稱頌他的勇氣與智慧。早在《老子》中就有「大巧若拙」這句話，意思是：真正靈巧的人，往往外表看起來似乎笨拙。蘇軾的這兩句話明顯脫胎於此，意指真正有勇氣的人，反而不會去彰顯他的勇敢；真正有智慧的人，反而不會去賣弄他的聰明。後來「大智若愚」這個成語就從這裡演變而出，被用來表示具有極高智慧的人，往往表面上看起來似乎愚笨。出現「大智若愚」的書證如明．李贄《焚書．卷三．雜述．李中谿先生告文》：「蓋眾川合流，務欲以成其大；土石並砌，務欲以實其堅。是故大智若愚焉耳。公之向道，其篤也如此。」

書證：

《老子》有言『大智若愚』，若甯武子邦無道則愚，我夫子以為不可及。若二子之所謂愚，其果愚也哉？」
《松雪齋文集．卷一○．章佩丞黑黑封贈三伐制》：「朕聞明莫明於審勢，愛莫愛於保民。……大智若愚，沉幾先物。」
《焚書．卷三．雜述．李中谿先生告文》：「蓋眾川合流，務欲以成其大；土石並砌，務欲以實其堅。是故大智若愚焉耳。公之向道，其篤也如此。」
《庸庵筆記．卷二．史料．駱文忠公遺愛》：「或謂駱公生平，不以經濟自命，其接人神氣渾穆，人視之，固粥粥無能，而所至功成，所居民愛，在楚在蜀，自有諸賢擁護而效其長，豈其大智若愚耶？」

辨識：

近義:

大巧若拙,大勇若怯,外愚內智,深藏不露,深藏若虛

反義:

鋒芒畢露,露才揚己

辨似:

「大智若愚」及「大巧若拙」都有深藏不露的意思。「大智若愚」側重於形容聰明有才華的人；「大巧若拙」側重於形容懷有精湛技藝的人。大智若愚大巧若拙辨似例句 ○ ㄨ小慧看起來呆呆的，讀起書來卻過目不忘，難怪老師說她～。ㄨ ○ 小張看似笨手笨腳，打起球來卻矯健靈敏，技藝超群，交手過的人無不說他～。