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::: 大智若愚 - 教育百科

詞條名稱:大智若愚
ㄉㄚˋ ㄓˋ ㄖㄨㄛˋ ㄩˊ dà zhì ruò yú

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教育部國語辭典簡編本

基本資料

注音:
解釋:
  1. 具有極高智慧的人,往往表面上看起來似乎很平庸。
    【例】這位長者的為人處世,給人一種大智若愚的感受。
資料來源: 教育部國語辭典簡編本
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出

教育部國語詞典重編本

基本資料

注音:
漢語拼音: dà zhì ruò yú
解釋:
  1. 具有極高智慧的人往往表面上看起來似乎很平庸。明.李贄《焚書.卷三.李中谿先生告文》:「蓋眾川合流,務欲以成其大;土石並砌,務欲以實其堅。故大智若愚。」也作「大智如愚」。
相似詞: 守愚藏拙、深藏若虛
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出

教育部成語典

基本資料

注音:
釋義:
指具有極高智慧的人,往往表面上看起來似乎愚笨。語本宋.蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉。△「大巧若拙」、「大勇若怯」
典源:
宋.蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉(據《蘇軾文集.卷四七.啟》引)伏惟致政觀文少師。全德難名,巨材不器。事業三朝之望,文章百世之師。功存社稷,而人不知。躬履艱難,而節乃見。縱使耄期篤老,猶當就見質疑。而乃力辭於未及之年,退託以不能而止。大勇若怯1>,大智如愚。至貴無軒冕而榮,至仁不導引而壽。 〔注解〕 (1) 大勇若怯:指十分勇敢的人,往往表面看起來似乎怯懦。見「大勇若怯」。
典故說明:
「大智若愚」原作「大智如愚」,見於宋.蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉。歐陽少師,指的是歐陽修,因為他當時任官太子少師,也就是太子的老師,所以蘇軾才稱他作歐陽少師。歐陽修為唐宋八大家之一,不但是宋代著名的文學家,也是著名的史學家。蘇軾亦為唐宋八大家之一,但實為歐陽修的後輩,甫入京時,因受到歐陽修的大力提攜,所以對他一直非常的欽服。〈賀歐陽少師致仕啟〉為歐陽修辭官獲准後,蘇軾寫給他的信,文中用「大勇若怯,大智如愚」稱頌他的勇氣與智慧。早在《老子》中就有「大巧若拙」這句話,意思是:真正靈巧的人,往往外表看起來似乎笨拙。蘇軾的這兩句話明顯脫胎於此,意指真正有勇氣的人,反而不會去彰顯他的勇敢;真正有智慧的人,反而不會去賣弄他的聰明。後來「大智若愚」這個成語就從這裡演變而出,被用來表示具有極高智慧的人,往往表面上看起來似乎愚笨。出現「大智若愚」的書證如明.李贄《焚書.卷三.雜述.李中谿先生告文》:「蓋眾川合流,務欲以成其大;土石並砌,務欲以實其堅。是故大智若愚焉耳。公之向道,其篤也如此。」
書證:
  1. 《老子》有言『大智若愚』,若甯武子邦無道則愚,我夫子以為不可及。若二子之所謂愚,其果愚也哉?」
  2. 《松雪齋文集.卷一○.章佩丞黑黑封贈三伐制》:「朕聞明莫明於審勢,愛莫愛於保民。……大智若愚,沉幾先物。」
  3. 《焚書.卷三.雜述.李中谿先生告文》:「蓋眾川合流,務欲以成其大;土石並砌,務欲以實其堅。是故大智若愚焉耳。公之向道,其篤也如此。」
  4. 《庸庵筆記.卷二.史料.駱文忠公遺愛》:「或謂駱公生平,不以經濟自命,其接人神氣渾穆,人視之,固粥粥無能,而所至功成,所居民愛,在楚在蜀,自有諸賢擁護而效其長,豈其大智若愚耶?」
辨識:
近義:
大巧若拙,大勇若怯,外愚內智,深藏不露,深藏若虛
反義:
鋒芒畢露,露才揚己
辨似:
形音辨誤
同 「大智若愚」及「大巧若拙」都有深藏不露的意思。
異 「大智若愚」側重於形容聰明有才華的人;「大巧若拙」側重於形容懷有精湛技藝的人。
大智若愚 大巧若拙 辨似例句
小慧看起來呆呆的,讀起書來卻過目不忘,難怪老師說她~。
小張看似笨手笨腳,打起球來卻矯健靈敏,技藝超群,交手過的人無不說他~。


參考詞語:

參考詞語︰
大智如愚
注音︰
ㄉㄚˋ ㄓˋ ㄖㄨˊ ㄩˊ
漢語拼音︰
dà zhì rú yú
釋義︰
即「大智若愚」。見「大智若愚」條。
01.宋.蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉:「大勇若怯,大智如愚。」(源)


辭典附錄:
修訂本參考資料:具有極高智慧的人往往表面上看起來似乎很平庸。明˙李贄˙焚書˙卷三˙李中谿先生告文:蓋眾川合流,務欲以成其大;土石並砌,務欲以實其堅。故大智若愚。亦作大智如愚。
資料來源: 教育部成語典
授權資訊:
資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出

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