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度數 - 教育百科
詞條名稱：度數
ㄉㄨˋ ㄕㄨˋ
dù shù
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | dù shù |
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解釋： |
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_度數 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部國語詞典重編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | dù shù |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_度數 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Degree |
| 作者： | 曾瑞媛 |
| 日期： | 2004年11月 |
| 出處： | 舞蹈辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 拉邦舞譜符號。此系統中，動作時間的長短以符號的長短表示，而動作的大小：如彎曲的幅度或是延展的動作，則是使用不同符號標示。這些符號簡單地將動作分類為窄和寬，但在符號的使用上，卻因動作的不同可將窄和寬做為其他解釋，例如 的符號放置於支撐時可代表小或短的步伐；將 的符號置放於姿勢長格時它可代表四肢的彎曲，這些符號可依照動作大小分為不同度數，總共有六種度數：1度、2度、3度、4度、5度、6度，伸展亦有六種度數：1度、2度、3度、4度、5度、6度。 |
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參照： Ann Hutchinson《Labanotation: The System of Analyzing and Recording Movement》1977. |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_度數 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |