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理會、接納。如:「他軟硬不吃!」、「誰吃這套!」
    
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沿著同個方向。如:「順風」、「順水」、「順流」。
整理。如:「把頭髮順順。」
    
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衰頹、不振奮。如:「萎靡不振」。《魏書.卷六.薛安都傳》:「民人萎餧,無以濟之。」
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量詞。計算包裹或裝上封套物件的單位。如:「封信」。唐.高適〈送李少府貶峽中王少府貶長沙〉詩:「巫峽啼猿數行淚,衡陽歸雁幾封書。」《紅樓夢.第二回》:「至次日早有雨村遣人送了兩封銀子……答謝甄家娘子。」
    
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般的應答。如:「無言以對」。
使兩種事物配合在起。如:「把門對上」、「對對子」。
量詞。計算成雙的人或物的單位。如:「對鐲子」、「三對夫妻」。
    
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陪伴著走。如:「護送」、「送小弟弟回家」、「送君千里,終須別。」唐.杜甫〈兵車行〉:「耶娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。」
贈給。如:「贈送」、「他送我本書。」
傅眾咻     
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人教誨時,眾人在旁喧擾。比喻學習受到干擾,成效不佳,或環境對人的影響很大。語本《孟子.滕文公下》:「齊人傅之,眾楚人咻之,雖日撻而求其齊也,不可得矣。」
簞食,瓢飲     
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此處所列為「簞食瓢飲」之典故說明,提供參考。 「簞食瓢飲」原作「簞食,瓢飲」。顏回名列孔門德行科,他的個性好學,不會遷怒到別人身上,不再犯同樣的過錯,在所有弟子中,最為孔子器重。顏回家貧,經常三餐不繼,卻沒有動搖他行仁的信念。因此孔子在《論語.雍也》篇中稱讚顏回,說:「賢德啊,顏回!只吃碗飯,只喝瓢水,住在簡陋的巷子之中,別人都難以忍受這種愁苦,但顏回仍舊沒有改變他的快樂。顏回真是賢德啊!」顏回英年早逝,對孔子來說是個沉重的打擊,孔子悲嘆顏回之死「是上天要毀滅我啊」!由此可知孔子痛失英才那種深沉的惋惜與失落。「簞食瓢飲」這句成語,就從《論語》原文「簞食,瓢飲」演變而出,用來形容生...
暴十寒     
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語本《孟子.告子上》:「日暴之,十日寒之。」比喻人做事缺乏恆心,時常中斷。如:「他無心於課業,唸天,玩十天,暴十寒如何能把書唸得好?」
朝被蛇咬,十年怕草繩     
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比喻曾遭受挫折,後遇類似狀況就變得膽小如鼠。如:「他因曾經考試不及格,被化學老師罰站,所以只要聽到要考化學,就直冒冷汗。真是『朝被蛇咬,十年怕草繩』。」也作「度著蛇咬,怕見斷井索」。