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文類聚     
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書名。宋祝穆撰。分前集六十卷、後集五十卷、續集二十八卷、別集四十二卷。後元富大用撰新集三十六卷、外集十五卷;元祝淵撰遺集十五卷。略依《藝文類聚》與《初學記》體制,纂編而成。
敗垂成     
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情在即將成功時失敗。明.梁辰魚《浣紗記.第八齣》:「凶逆,不日就誅滅了,九仞為山,功虧一簣,料想不勞而集,敗垂成!」
    
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情的體統。《後漢書.卷四四.胡廣傳》:「性溫柔謹素,常遜言恭色。練達體,明解朝章。」《西遊記.第二五回》:「你這個童兒,年幼不知體,就來亂罵,白口咀咒,枉賴了我們也。」情。《儒林外史.第五○回》:「問道:『鳳四哥,體怎麼樣了?』」《老殘遊記.第五回》:「他父親已到衙門裡頭求師爺去了,吳氏便知體不好,立刻叫人把三班頭兒請來。」
件驅動處理     
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高階作業系統架構中常見的一種程式特性(feature)。在執行過程中,程式常被需求對所有想和程式進行交談的裝置(如滑鼠、鍵盤、列印機、磁碟機以及序列埠等等)預先訊問,以有效執行相關動作。在此情形下,若同時產生兩個件,就會漏失其中之一。件驅動處理則引進件佇列來解決此問題。多數發生的件會被加到佇列中,再由程式輪流處理。但也有些件具較高優先權,此類件將優先被程式處理。
業年度     
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業務上特定的年度。經營業的人,為了務上的便利,特定自今年某月起,到明年某月止,滿一週年,稱為「業年度」,而不以普通的一年起訖為標準。
生肘腋     
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比喻禍亂發生在身邊或內部。參見「變生肘腋」條。如:「這種變故,生肘腋,旁人也無法幫忙。」《孽海花.第三二回》:「這種內變,生肘腋,無從預防,固不關於軍略,也無所施其才能,只好委之於命了!」
件樹     
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  由起始件畫起,鑑識出導致意外的所有可能發展途徑,這一系列樹狀圖示關係,並對各點檢視工程安全設計是否發揮應有功能。故障樹(fault tree)與之類似,圖示可導至意外的可能引發件及一連串故障過程,皆是設計或檢討如核電廠等複雜工程的安全必須考量。
    
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侍奉父母,養育妻兒。參見「仰俯畜」條。後泛指維持家計。清.薛福成《籌洋芻議.利權一》:「農之謀食也艱,稍奪其畜之資,即已流亡失業。」
實研究     
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  德國教育家彼得生(Peter Petersen, 1884~1952)曾著有〔耶拿計畫〕(Jena-Plan),此為學制及教學方面的論著,在德國國內發行了二十多版,並被譯成多種外國文字。他所建立的學派稱為「彼得生學派」(Petersen Schule, School of Petersen)。在教育方法方面,他提出了著名的「實研究」的方法。
  他認為教育應該重視教學的實際,重要的是要有科學的思想,這樣才能創造並決定更進一步的發展。重視教學的實際的意義為:不但重視教育的影響和知識的傳播,也在經驗的獲得。
  彼得生把教育學當成一門描述的科學,也就是說,採用經驗的方法來...
實上     
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實上,就真實的情況來說。例:實上,比賽會贏係大家合作个結果。(實上,比賽會贏是大家合作的結果。)