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戲曲劇目。敘述胡媽媽有一女,名野花,嫁至城中李氏。某日,胡氏攜子前往探,知野花遭李家虐待。見李母後,言語失和,雙方對罵,繼以相打。也作「探相罵」。
師關係     
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師之間要建立並增進正向關係,消除或減少負向關係是教師努力的目標。師正向關係師間當然希望建立正向關係,這個關係依程度分為以下五項1.良好溝通:教師能與家長進行雙向溝通,充分表達雙方的意見和建議。2.爭取支持:家長支持教師的教學及班級經營之理念與做法。3.相互合作:家長能夠與家中成員建立良好的家庭環境以幫助學生學習。4.
情五十     
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朋好友。泛指所有的戚和朋友。
對膝     
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兩人對坐,膝蓋相接近。形容密。《文選.劉琨.答盧諶詩》:「時復相與舉觴對膝,破涕為笑。」
遞呈紙     
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人民向官府所呈的訴訟狀紙。《儒林外史》第四三回:「我們同你家老爺雖是鄉,但這失賊的事,該地方官管。你們須是到地方官衙門遞呈紙去。」
使用者和性     
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(一)以人類的角度描述一軟、硬體在使用上的容易性。
(二)原指軟體以非專業術語推廣,使新的使用者可以很容易的操作該軟體。有時也用於指一容易操作的硬體。
(三)指一電腦系統,易於讓非技術人員使用和理解者。增進的技術,如自我訓練、錯誤證明、線上求助功能等。專為用以協助使用的介面。
草地家坐大位。     
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比喻人雖俗,禮卻不能免。
飛放     
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驅放鷹、隼到野外打獵。《元史.卷一○一.兵志四》:「冬春之交,天子或幸近郊,縱鷹隼搏擊,以為游豫之度,謂之飛放。」元.陶宗儀《南村輟耕錄.卷二.端本堂》:「皇太子方在端本堂讀書,近侍之嘗以飛放者,輒臂鷹至廊廡間,喧呼馳逐,以惑亂之。」
天緣注定     
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上天所安排好的姻緣或機遇。元.關漢卿《救風塵》第一折:「周舍詩云:『數載間費盡精神,到今朝才許成。』外旦云:『這都是天緣注定。』」
套文     
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問候的客套話。《文明小史》第二七回:「他母又交待他許多話,無非是掛念他姨母的套文,不須細表。」