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互惠
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國際間根據平等原則締結通商條約，兩方面以同等利益互相交換，給予優惠待遇。如：「互惠條約」。
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互補色原理
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二色光相加而生白光者，此二色稱為互補色。人眼最敏感之紅、綠、藍三原色光，如以適當之比率相混合，可生白光。如附圖所示，將三原色置於三角形之角頂，而將相鄰二種原色混合所生之顏色置於三角形各邊之中央，此時任一原色光與其對邊之色光相加，皆可生白色光，亦即此二色互為補色。互補色之二光相混合則生白光，謂之和加作用。但如戴上互補色眼鏡觀察互補色物體或像片時，則生黑色之感覺，謂之消減作用。設有一張像片，以紅色印於白紙，如戴同樣紅色眼鏡觀之，則所看到的像片與白紙，全部為紅色，看不到像片，但如戴藍綠色眼鏡觀之，則可看到像片為黑色。故用互補色印製之立體像對，可用互補色眼鏡觀察，因而使左眼看左像，右眼看右像，而生立體...
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互利共生
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對兩種生物彼此都有利的共生關係。若雙方的互利共生關係並未達到脫離對方即無法生存時，稱之為兼性的互利共生。例如多數的開花植物依賴昆蟲傳粉，而昆蟲也藉此獲得食物；植物結果實以吸引動物覓食並散布種子；清潔魚為其他魚類去除口腔和鰓部的寄生蟲並獲得食物；非洲指蜜鳥幫助喜食蜂蜜的蜜獾找到蜂窩，其目的是藉蜜獾打開蜂窩，讓牠們能夠享用蜜蠟及蛆。若雙方的關係達到互相依賴且無法脫離各自獨立生活時，稱之為專性的互利共生。例如地衣是藻類和真菌的共生體；根瘤固氮細菌和豆科植物的根形成共生體；珊瑚蟲內皮層細胞含有能行光合作用的共生藻類，這些共生藻類提供珊瑚蟲能量來源；無花果藉無花果小蜂傳粉，而無花果小蜂也將卵產在無花...
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互補
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彼此互為補充。如：「這對夫婦的個性剛柔不同，但正好可以互補，相處起來倒也和樂融融。」
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互切互磋
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互相切磋琢磨，研討學習。如：「大家討論學問，互切互磋，以求精進。」
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互助合作
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彼此相互協調，共同努力。如：「只要大家互助合作，還怕事情不能成功嗎？」
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互斥性
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處理間之關係，而各處理皆有某一部份（臨界段）於另一處理之臨界段執行時不予執行。因此，一處理即遭致另一處理排斥。在作業系統中的某些區位中，要確保任一時間內僅有一處理執行適切的程式碼，乃是非常重要的一件事。此時就需要將互斥性列入考慮。
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互補關係
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互補關係是溝通分析理論中所提出的一種溝通型態。當兩個人在一起時，透過語言和非語言的過程，產生溝通；溝通可視為社會性行為的一種，透過交換的訊息，人們彼此給予訊息也收到訊息。互補型的溝通關係是三種主要溝通型態的一種，溝通進行時，雙方都從自己的自我狀態發出訊息和回應訊息，例如：
互補型的溝通關係，是一種可以持續下去的溝通，你由自己的自我狀態發給對方一個訊息(S)，對方也照你的期待回應一個訊息(R)，溝通用圖型線條表示時，是兩條平行的刺激反應線。除了互補關係外，另外兩種溝通型態是交錯的及曖昧的溝通類型。 |
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互異
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彼此間有差別。如：「他倆雖是雙胞胎，但個性互異，迥然不同。」
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互惠原則
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國與國交往時，依平等原則互相給予相同或類似的權利，承擔相同或類似的義務。
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