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良好     
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相似詞:優良、優秀、優異
品學兼優     
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品行和學問都很優秀。【例】他是個品學兼優的好學生。
鶴髮雞皮     
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此處所列為「雞皮鶴髮」之典源,提供參考。 北周.庾信〈竹杖賦〉(據《全後周文.卷九.庾信》引)桓宣武平荊州,外白有稱楚丘先生來詣門下,桓公曰:「名父之子,流離江漢,孤之責矣。」及令引進,乃曰:「噫!子老矣。鶴髮雞皮,蓬頭歷齒1>,迺2>是江漢英靈,荊衡杞梓3>,雖有聞于十室,幸無求于千里。寡人有銅環靈壽,銀角桃枝,開木瓜而未落,養蓮花而不萎;迎仙客于錦市,送遊龍于葛陂。先生將以養老,將以扶危。」 〔注解〕 (1) 蓬頭歷齒:形容頭髮散亂,牙齒稀疏。 (2) 迺:音ㄋㄞˇ,你。 (3) 荊衡杞梓:比喻傑出優秀的人才。杞,音ㄑ|ˇ。
優勝劣敗     
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優秀者得勝,低劣者失敗。如:「達爾文的進化論中提到適者生存,不適者淘汰,正是優勝劣敗的最佳論證。」
羅致     
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網羅、招致。【例】那家電腦公司羅致了數名電腦界的優秀人才。
頑劣     
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相反詞:馴良、純良、優秀
國立仁愛高農     
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。擁有南投縣自然史教育館文物400多件,每年舉辦原住民文化相關。 教育目標培養精緻農業及觀光休閒事業優秀基層人才。整理保存並發揚原住民優良傳統文化與技藝。教學、研究、服務三合一,提昇農職教育功能 。 辦學理念學生主體尊重差異強調多元鼓勵對話適性發展 核心價值快樂、學習、希望、永續 行動策略推動優質學習課程建置數位資源中心培育活力創意青少年型塑友善校園提昇專業技能規畫綠色學校 校訓勤耕力學 校徽三角形彰顯本校位處於高山上是一所小而美環境美麗清新的學校。藍綠色三角形表示向下紮根、向上穩健成長。綠葉彰顯農業職校特色。e字代表承...
國立羅東高商     
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師資優良、教學認真,兼顧課業與生活教育。升學與就業並重,學生畢業後進可攻退可守。與地方產業結合,培養優秀的商業技術人才。輔導學生取得技術士證照及英檢證照,創造優勢。「把不會教會,把不好教好」,關懷每一位學生。 校徽 校訓誠信勤毅 教學單位商業經營科會計事務科國際貿易科資料處理科綜合高中進修學校科實用技能班通識教育中心 校史本校創設於民國41年10月,原名「宜蘭縣立羅東商業職業補習學校」。僅設中級部,因無校舍,先後借用羅東及東光中學校舍上課。民國52年10月,奉准增設高級部。民國58年6月,於羅東鎮北成段,購得校地二甲餘,...
林德俊     
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選及國內外選集數十次。多年來除經營新詩創作,亦參與新詩編輯、評論、教學及各式詩活動推展。曾獲詩運獎、優秀青年詩人獎、乾坤詩獎首獎、台北公車捷運詩文獎、全國學生文學獎、帝門藝術評論獎、社會光明面報導獎等獎項。曾策劃台北詩歌節「六年級讀詩會」(台北市政府主辦)、「2003跨界遊藝新詩物件展」(中華民國新詩學會主辦)、2005台北國際詩歌節「詩市集:玩詩怪ㄎㄚ的異想世界」(台北市文化局主辦)、「帶詩走入城市社區」(乾坤詩刊社主辦、台北市文化局補助)等。並參與文學社團:死詩人社、乾坤詩刊社、玩詩合作社、林家詩社、中華民國新詩學會...
張大春     
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變化,具有魔幻寫實主義的光澤。他的每一部作品都用新的敍事寫法,不斷自我突破,被譽為當代臺灣甚至華人最優秀的小說家之一。張大春的妻子葉美瑤,是時報出版副總編輯。 觀點 他創作力豐富,從事各類文體的寫作,偵探、科幻、歷史、鄉野傳奇,以及自創的新聞體、週記體小說,兼及時論雜文,他說他很難「安分地」固守某一種小說的敘事風格與修辭技巧。因此張大春始終是個不願為小說以外的東西被貼上標籤的作家,始終追問真實虛構、敘事詮釋問題的他,之所以使用魔幻寫實的遠因,是當寫實不再能呈現斷裂臺灣社會現況時,就應該用不同的方式問新的問題,或在一樣的...