您的瀏覽器不支援javascript 跳到主要內容
:::
共 11 筆資料,每頁顯示 10 筆資料 變更
資料庫查詢時間:234.0004 ms
縮小搜尋結果範圍

.適用年級

.媒體形式
















::: 你是不是要搜尋以下結果
全人教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
全人教育(Holistic Education)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義全人教育一詞,可從詞意及理念上著眼,一方面取其全,意指整全、全備、完全;另方面重在人,強調教育的目的在人,重點在人,意義在人而非在識。 內容說明一、全人教育的源起全人教育學者Ron Miller(1990...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
傳授知識、技能、道理或解答疑惑。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
撫養小孩長大。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
所有、整個。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
具有高度智慧和靈性,能使用語言進行思維溝通,且能製造並使用工具的高等動物。
中華科技大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
民國九十八年改名為「中華科技大學」;本校秉持「誠正法新」之校訓,以「落實技職教育、創新產業科技、推展全人教育」為辦學理念,培育具人文關懷、鄉土情懷和健全人格的專業科技人才。本校近年校務蓬勃發展,於民國九十八年獲教育部頒發「產學合作優質學校獎」,並連續多次獲中國工程師學會頒發「產學合作績優學校」,參加第21屆及第22屆馬來西亞國際發明展均各獲得兩項金牌,每年參加「台北國際發明暨技術交易展」亦獲多項獎項;此外,為確保校務工作品質,通過ISO9001:2008及ISO27001認證。在教學方面,本校曾執行多項教育部「教學卓越重...
中國科技大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
之經營理念,認真辦學,追求卓越,在穩健發展中力求突破。   並且著重向下紮根,向下提升之教育目標,在全人教育之教育理念,共塑溫馨校園。圖案說明:以校名首字「中」為圖案主題,圖案構成以形式簡單,具生生不息之動感效果及容易辨識為原則。「│」字代表卓越及第一,兩端筆尖意喻學生專業技能之紮根與提升。轉動之兩大曲面代表學校師生教學互動,開展延伸;同時亦意喻學校兩校區如順航風帆,共榮發展。轉動曲面細分之三片小曲面意喻學校追求「特色教學」、「創新研究」及「卓越服務」之辦學品質;亦代表學校辦學「推展
中臺科技大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
國際接軌、科技與人文兼具、專業與品德兼修」的四大指導原則,繼續延攬菁英師資、強化實務性研究、全面推展全人教育、回流教育與跨疆界產學合作,為迎接全球化時代之來臨,開創新局。本校設有放射科學研究所、健康產業管理研究所、護理研究所、醫學工程暨材料研究所、醫學生物科技研究所生命科學研究所、文教事業經營研究所、藥物科技研究所、安全與防災科技研究所、醫學檢驗生物技術系(碩士班)醫學影像暨放射科學系、醫務管理系、牙體技術暨材料系、護理系、食品科學系所、幼兒保育系、行銷管理系資訊管理系、應用外語系、環境與安全衛生工程系、國際企業系、老人...
中華醫事科技大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
作態度,並訓練其獨立的人格、穩定的情緒、強健的體魄與團隊合作精神,讓學生能伸展觸角,作廣泛涉獵,達成全人教育功能,增進其競爭力與發展潛能。因此在學期間,專業技能與人文通識教育並重,以提升學生在未來職業生涯上的競爭力與長期發展潛力,和面對未來快速變遷社會之適應力。歷年來本校學生在醫檢師、護理師、營養師、食品技師等國家考試中,及格率屢創新高;安全衛生管理師、疾病分類員、中餐烹飪、西點烘焙、檢驗分析、保育員、保母、美容師等証照技能檢定考亦捷報頻傳。除了專業技能表現優異外,校內學生社團蓬勃發展,目前計有六十五個團體,學生參與度高...
僑光科技大學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
材新穎。國際事務中心辦理暑期海外遊學!並提供國際交換學生至海外姊妹校修習國外課程,開拓學生國際視野。全人教育普及化M首創「志願服務」課程,鼓勵同學從中學習,培養奉獻服務情操。本校設置通識教育中心,開授多面向通識課程,拓展視野,達成培育國際觀的科技專業與人文素養並重之商業經營長才為目標。校園教學e化資訊設備充足,資訊大樓外,每系皆有專屬資訊專業教室,學生宿舍光纖網路,另外教學發展中心所推動之同步及非同步網路教學,排除學習時空限制,提供學習成效。 學院系所管理學院全球運籌管理研究中心國際貿易運籌系(含研究所)企業管理系(含研...