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南港國小校園之美     
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南港國小校園之美前言 隨著秋去冬來,轉眼間今年已近尾聲,我常想:我能為自己、為學校、為這即將過去的101年,留下一點什麼有意義的東西呢?於是近日將這一年來,平常自己利用寧靜的早晨或是安靜的午後,在校園裡走訪探望活潑自然可愛的花仙子,所拍下的照片,以及記錄我和小朋友之間,在教學上的有趣互動,動手將之加以整理並編輯,並藉由學校這既環保又便利的電子書平台,予以發表分享。在學校裡,有時見到愛校如愛家的老師,動手照顧美化這屬於大家的校園;更常見到學校總務處的同仁,或是志工團園藝組的志工,在艷陽下辛苦的除草維護,並隨季節更換而栽...
    
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漂亮、好看。
    
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的,表示所屬或關連性。
    
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方位名。早晨面朝太陽時,右手的一邊。與「北」相對。
    
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施教求學的地方。
    
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有人民、領土、主權的政治實體。
    
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種植花草、蔬果的地方。
    
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細微,是「大」的相反。
    
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提供給船舶停靠的地方。
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