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班級經營招式     
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班級經營招式(Classroom management moves)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義班級經營的策略運用,端賴教師對班級學生的教育觀而定。一般班級經營的管理,教師必須首先針對班級經營的重要性和內涵,選擇適當的策略運用。有鑑於此,下文臚列班級經營數招,作為班級經營管理的拋磚引玉作用,激發教師在班級經營時的靈感,進而擬定各種有效的策略和創意點子,隨時掌握班級動態。 內容說明(一) 果斷紀律招──自我肯定、肯定學生教師在班級生活中,必須依據學校的特性、班級的特色,擬定適宜的班級規範,以利班級教...
    
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軍隊駐紮的地方。
    
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計算人員分組的量詞。
    
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款待、招呼。
    
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編織。
    
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等級次第。
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