您的瀏覽器不支援javascript 跳到主要內容
:::
共 9 筆資料,每頁顯示 10 筆資料 變更
資料庫查詢時間:343.2006 ms
縮小搜尋結果範圍

.學習領域

.媒體形式














::: 你是不是要搜尋以下結果
皮亞傑的適應     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 皮亞傑的適應1.1 適應1.2 適應的別稱1.3 適應的例子1.4 教育上的使用1.5 參考書目 皮亞傑的適應 適應是因應環境,調整基模的歷程。註2也就是說當一個舊有的基模,對於新的環境無法解釋的時候,個體為了可以適應此環境的改變,進而將自己的基模做適應的一種心理作用。 適應的別稱有時我們會將這個詞稱作調適,在個體面對新事物無法完整的套用時,並非愣在當下不知所措,而是對於既有之基模做些許調整,直到可以認識這個事物,而這種為了認識新事物而主動...
皮亞傑(Jean_Piaget)認知發展理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
認知發展論(Cognitive-developmental theory或Theory of Cognitive Development)是著名發展心理學家讓·皮亞傑所提出,被公認為20世紀發展心理學上最權威的理論。所謂認知發展(cognitive development)是指個體自出生後在適應環境的活動中,吸收知識時的認知方式以及解決問題的思維能力,其隨著年齡增長而改變的歷程。皮亞傑的研究方法不採用當時流行的等實驗組及多人資料統計的方式,而採用對於個別兒童(他自己的女兒)在自然的情境下連續、細密的觀察紀錄他們對事物處理的智能反應,屬於質的研究。而他這種研究方式,廣為現時兒童心理學家所採用。認...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
回答、應答。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
置於詞尾或句尾,表示狀態或加強語氣的助詞。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
厚臉皮。
適應     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對不同的生活環境、方式、時間、人、事、物能調整個體自己而生活愉快的狀態。如:「你如果不能適應這樣的工作環境,應該另謀發展。」
:::