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精粹主義     
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目錄1 精粹主義1.1 學校課程1.2 教師角色1.3 精粹主義v.s永恆主義1.4 中英文關鍵字1.5 參考資料 精粹主義  精粹主義(Essentialism)為教育哲學的型態之一,其同時根源於觀念主義與唯實主義,屬於較為傳統與保守的哲學。...
    
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精粹主義課程觀     
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  精粹主義根植於觀念論和實在論,一九三○年代崛起於美國,是對於進步主義的一種回應,並在冷戰和一九五七年蘇俄人造衛星史潑尼克號(Sputnik)發射成功時期成為主流哲學。這派主張教育的功能乃在為學習者提供適應現存社會的準備工作;學校的課程內容應該以基本或菁華部分為主:在小學階段為閱讀、寫字、計算能力的培養,中等階段則著重五門學科,即英文、數學、科學、歷史、外語。這派不同於永恆主義的是,它並非崇尚過去的知識、價值;相反的,它更強調對眼前現象的關注。
  此派的代表學者包括巴格萊(William Bagley)、貝斯達(Arthur Bestor)、銳克渥爾(Admiral Hyman ...
唯實精粹主義     
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  唯實精粹主義為當代教育哲學的派別之一。「精粹主義」一辭,有下列幾個涵義:(1)依希臘哲人柏拉圖(Plato)的說法,形式是最根本的實在,現象中的物體,均為該物體形式的複本,不但不真實而且也不夠完美;形式才是物體不可缺少的本質(essence);(2)任何存有的物體,均有本質;對物體而言,本質不僅是必要而且是根本的,沒有物體的本質,物體不會存在;(3)教育上的精粹主義,指由美國教育學者巴格萊(William Chandler Bagley, 1874~1946)所發展出來的教育哲學思想,主張教育理論與實施,均應重視教育的方法、內容、管理,而非學生的創造性思考,因為社會文化中有不可或缺的共同核...
    
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正當的、合理的事情或原則。
    
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領導的人。
    
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妖怪、精靈。
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