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領導     
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統率、引導。如:「這次的戰爭,在李將軍的英明領導下,獲得最後勝利。」領袖人物。如:「他是我們的領導。」
領袖     
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衣服的領子和袖子。《續漢書志.第四.禮儀志上》:「皆服都紵大袍單衣,皁緣領袖中衣,冠進賢,扶杖。」國家或團體的領導人。《初刻拍案驚奇.卷一二》:「誰知這人,卻是揚州一個大光棍。當機兵、養娼妓,接子弟的,是個煙花的領袖,烏龜的班頭。」《儒林外史.第一七回》:「這位是浦墨卿先生,都是我們詩會中領袖。」
領導理論     
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領導理論(leadership theory)領導是一種影響力的發揮,所以它與組織文化形成息息相關,領導者可透過其理念來改變組織文化,或加速組織文化的更新。早期的領導理論,多集中在領導者特質上,所謂「特質」,依社會心理學術語來說,...
轉型領導     
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轉型領導(transformational leadership)目錄1 轉型領導的意義2 轉型領導的實施3 轉型領導的訴求4 轉型領導相關層面5 關鍵字6 參考資料 轉型
僕人領導     
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僕人領導(servant leadership)目錄1 定義2 起源3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義係指一個人具有僕人風格和心理特質,能夠服事、扶持、激勵和授權他人,而不將自己視為高高在上,處處需要為他人服事,由於僕人領導表現為他人服務的行為與態度,又稱服務領導。 起源「僕人領導」一詞,最早是格林里...
情境領導理論     
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情境領導理論(situational leadership theory)情境領導理論是由賀賽和布蘭查德所倡導。目錄1 理論主要意義2 理論主要構念3 關鍵字4 參考資料 理論主要意義賀賽和布蘭查德認為領導效能將隨領導情境之不同而有別,特別是強調
    
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引導     
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領導。《南史.卷六三.王神念傳》:「有一群魚躍水飛空引導,賊望官軍上有五色雲,雙龍挾艦行甚迅疾。」《三國演義.第三三回》:「但須得識徑路者為引導耳。」道家修煉的方法之一,即導引。漢.王充《論衡.自紀》:「適輔服藥引導,庶冀性命可延。」
評鑑     
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向的評鑑,也就是把評鑑視為一種目標達成程度的評鑑。此模式淵源於泰勒(Ralph W. Tyler)所領導的「八年研究」。目標達成模式的步驟:(1)建立組織目標;進行目標分類;(2)將目標轉換成可測量的行為目標;(3)尋找可供達成目標的情境;(4)發展適當的評鑑工具;(5)蒐集表現的資料;(6)評估表現與預定目標差距;(7)判定目標達成的程度。目標達成模式的優點:能評估預期目標的達成程度。目標達成模式的缺點:只重視組織運作的結果,而忽略了運作過程;因太過重視可測量目標的評鑑,容易忽略一些比較不具體或不易量化的目標。 內在效...
人格教育     
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養成1. 充實內在涵養,不靠外表獲得別人友誼。2. 彼此相互協助,共同難關。3. 在大團體中服從異性領導,不故意唱反調。4. 和異性有爭執,語言、行為不粗暴。5. 對異性之間衝突,能挺身而加以化解。6. 異性犯錯,不落井下石,幸災樂禍。7. 感恩之心能常存內心。8. 不因好奇而擅自翻動別人的物件。 關鍵字中文關鍵字: 人格教育、道德、師生關係英文關鍵字: character education、Moral、relationship between teacher and student 參考資料: 林進財著。班級經營理論...