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現代化 - 教育百科

詞條名稱詞條名稱:現代化
ㄒㄧㄢˋ ㄉㄞˋ ㄏㄨㄚˋ xiàn dài huà

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教育部國語辭典簡編本

基本資料

注音:
解釋:
  1. 社會、經濟及政治制度等各方面發生變化,演變成與傳統形態不同的過程。今多通稱具有現代先進科技水準的形態。
    【例】都市中的各種現代化設備,使人們節省不少時間與精力。
資料來源: 教育部國語辭典簡編本
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出

教育部國語詞典重編本

基本資料

注音:
漢語拼音: xiàn dài huà
解釋:
  1. 傳統社會、經濟及政治制度,逐漸演變到現代、都市及工業社會的過程。
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出

國家教育研究院辭書

基本資料

英文: Modernization
作者: 宋明順
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書

辭書內容

名詞解釋:
  現代化為一種社會變遷現象,意指社會從傳統社會或前現代社會(pre-modern society)轉化為現代社會(modern society)的過程。有些人重視從封建社會轉化成資本主義社會,或從農業社會轉化成工業社會的過程。新觀念、新科技、人口變遷或社會極端不平等等,都會助長這種社會變遷。
  現代化乃指上述複雜的社會現象或社會過程,涉及的層面包括工業化、都市化、世俗化、民主化或理性化等。
  政治現代化指一些關鍵性制度的發展,如政黨政治、民選國會、定期普選、不記名投票制度的建立等。這些制度保障重要事務之決策,由社會多數成員來參與。
  文化現代化通常指科學精神的發展、迷信、神話等的衰退,國家世俗化(即非神聖化),國家意識型態取代宗教信仰,成為社會凝聚的象徵體系。
  經濟現代化指一連串的變遷現象,包括工業化、社會分工的複雜化、機器生產取代手工業生產,使用經營管理技術、科技的發展、商業技術的成長等。
  社會現代化包括教育發展,國民義務教育普及,識字人口增加,人口集中都市(都市化),傳統權威(如君權、父權、夫權)的衰退,婦女地位提升等。
  現代化理論(modernization theory)發展於美國(特別是帕森斯(T. Parsons)的結構功能學派),用以解釋上述複雜現象之所以會在全球各地產生的一種理論或典範(paradigm)。
  對功能論所代表的現代化理論的批評,主要有二:一是認為它是以歐洲社會為發展典範,認為現代化等於西洋化,具濃厚的種族中心主義的色彩;二是認為現代化並不一定導致工業的成長及社會利益的公平分配;反之,很可能導致對西方社會更大的依賴及社會的落後。依賴理論(dependency theory)產生於對現代化理論的批判,強調傳統社會在現代化過程中所付出的巨大代價及負面效果。
  德國社會學家韋伯(Max Weber)對現代化另有一種看法,他認為現代史的發展乃是一種普遍的理性化過程;不論在藝術、政治、宗教、教育、法律、經濟,甚至人們的思考方式,都經歷了一場大轉變,此過程乃是由非理性到理性的過程。
資料來源: 國家教育研究院
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出