您的瀏覽器不支援javascript 跳到主要內容
::: 理性主義 - 教育百科

詞條名稱:理性主義
ㄌㄧˇ ㄒㄧㄥˋ ㄓㄨˇ ㄧˋ lǐ xìng zhǔ yì

開啟關聯 收藏

教育部國語詞典重編本

基本資料

注音:
漢語拼音: lǐ xìng zhǔ yì
解釋:
  1. 一種哲學思想,盛行於歐洲大陸文藝復興時期。強調個人的獨立思考,反對權威,主張凡事要用理性來判斷,而此種能力是天生的,並非來自於後天的學習。其主要的思想家有法國的笛卡兒、荷蘭的斯比諾莎、德國的萊布尼茲。
相反詞: 經驗主義
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出

國家教育研究院辭書

基本資料

英文: Rationalism
作者: 湯梅英
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書

辭書內容

名詞解釋:
  理性主義原有三義:一是認為凡經宗教而非以理性說明的均應排除;二是認為理性是知識的獨立來源,與感覺不同,有最高的權威;三是在哲學領域中,探討某些基本概念,用演繹法導引出哲學的其他內容。在這一方面,首先是笛卡爾(René Descartes, 1596~1650)說明了方法,繼之為斯賓諾莎(B. Spinoza, 1632~1677)及萊布尼茲(Gottfried W. Leibniz, 1646~1716),後由吳爾夫(Baron Christian von Wolff, 1679~1754)詳加說明而定形。
  笛卡爾強調思維的方法,以清楚明白為真理的指標。以為應用數學方法,無論是原本的,或是導引出的真理,可以達到某些真理或科學的終點。由是認為理性是人類知識的唯一來源,人的心靈具有天生的認知能力,能主動攝取知識,而非被動吸收,因之,知識須靠理性的天生能力獲得,而不能從感官經驗得到。理性主義不僅主張人先天的理性,更預設天生觀念(innate idea),即所謂的認識法則;因此,理性主義者強調人的理性,天生的認知法則,並認為天生的認識能力具有普遍性與必然性;因其具普遍性,所以可應用於所有存在的事物;因其具必然性,所以可以找到絕對的真理。總之,理性主義認為如果人能善用理性,就能獲致真的和對的知識;運用理性可洞察事物的真象,而不致受到瞬息萬變、含混不清的感官經驗所矇蔽。由理性而得的知識是永恆不變的,而由感官得到的經驗則是變動不居的。
  理性主義雖然承認人的心靈是由認知、情感及意志所構成,不過認知能力才是最重要的部分,因情感及意志係受認知所控制,亦為認知的結果。因此,理性主義認為要透過抽象思考及演繹推理的認知能力,來獲得真實的知識。能充分運用理性的人,就是理想的人,而一群理性的人結合的社會,就是理性的社會;也就是說,由理性指導的個人,其行動目的和方法,也合乎理性的目的和手段,如是便可達成美好的生活。基於此種觀點,理性主義認為教育的目的即是培養人的認知能力,發揮先天的理性,教育活動就是由理性規劃的活動,俾益於實踐理性的生活。
  理性主義應用於神學問題的探討,則以人的理性為標準去判斷信仰及啟示,而不承認超過理性的任何奧祕特質,因而形成所謂神學理性主義(Theological Rationalism)。理性主義在倫理學的探討上,忽視人心靈中感情與意志,而重視理性的認知,因此,認為人的道德態度係由認知及對善的知識所決定,而形成所謂的倫理理性主義(Ethical Rationalism)。
  總之,理性主義僅重視心靈中理性的認知能力,而忽略從經驗中探求知識的真實性。
資料來源: 國家教育研究院
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出

會員投稿&教育Wiki

教育Wiki
時間 版本內容 投稿者
2014年 查看 教育Wiki

會員投稿
我要投稿連結圖示
您查詢的詞條還尚未有會員貢獻內容,若您有注音、釋義或圖片,歡迎透過會員上傳分享給教育百科, 我們將審查上架您貢獻的詞條,供其他使用者參閱。