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教育部國語詞典重編本

基本資料

部首:
部首外筆畫: 3
總筆畫: 8
注音:
漢語拼音: [三]de
解釋:
  1. [助] 結構助詞:(1) 置於形容詞後。如:「美麗的風景」、「聰明的小孩」。(2) 置於名詞或代名詞後,表示所屬、所有的關係。如:「我的書」、「太陽的光」。(3)置於修飾片語或子句後。如:「他寄來的信,我昨天收到。」、「那賣花的人沒零錢找。」(4) 置於副詞後。同「地」。如:「慢慢的走」、「高高的飛」。
  2. [助] 句尾助詞:置於句尾,表示肯定或加強的語氣。如:「這樣做是不可以的!」、「你不是這樣講的!」
  3. [一]ㄉㄧˋ dì
  4. [二]ㄉㄧˊ dí
注音:
漢語拼音: [二]dí
解釋:
  1. [副] 確、真、實在。如:「的確」。宋.賀鑄〈點絳脣.一幅霜綃〉詞:「掩妝無語,的是銷凝處。」元.白樸《牆頭馬上.第二折》:「又不比秦樓夜讌金釵客,這的擔著利害。」
  2. [形] 確實的、可靠的。如:「的保」、「的款」。
  3. [一]ㄉㄧˋ dì
  4. [三]˙ㄉㄜ de
注音:
漢語拼音: [一]dì
解釋:
  1. [名] 箭靶的中心。如:「目的」、「標的」。《荀子.勸學》:「是故質的張而弓矢至焉,林木茂而斧斤至焉。」漢.王充《論衡.超奇》:「論之應理,猶矢之中的。」
  2. [二]ㄉㄧˊ dí
  3. [三]˙ㄉㄜ de
瀏覽人次: 173
撰稿者: 教育部重編國語辭典修訂本
版權聲明: 本網站所有內容為中華民國教育部版權所有©2015 Ministry of Education, R.O.C. All rights reserved.

教育部國語辭典簡編本

基本資料

部首:
部首外筆畫: 3
總筆畫: 8
注音:
解釋:
  1. 助詞:(1) 置於形容詞後。美麗的風景、聰明的小孩 (2) 置於名詞或代名詞後,表示所屬、所有的關係。我的書、太陽的光 (3) 置於修飾片語或子句後。他寄來的信,我已經在昨天收到了。 (4) 置於副詞後。同「地」。慢慢的走、高高的飛 (5) 置於句尾。表示肯定或加強的語氣。你這樣做是不可以的!
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注音:
解釋:
  1. 真實、實在。的確
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注音:
解釋:
  1. 箭靶的中心。目的、標的、靶的
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教育部客家語

基本資料

部首:
部首外筆畫: 3
總筆畫: 8
四縣音
海陸音
大埔音
饒平音
詔安音
南四縣
釋義:
  • 確、真、實在。例:的對。
四縣音
海陸音
大埔音
饒平音
詔安音
南四縣
釋義:
  • 1.箭靶的中心。例:標的。
  • 2.心之所欲、想要達到的目標。例:目的。
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撰稿者: 臺灣客家語常用詞辭典
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教育部臺灣閩南語常用詞辭典

基本資料

部首:
音讀: --ê
屬性: 主詞目
解釋:
  1. [助] 置於詞尾或句尾,表示狀態或加強語氣的助詞。
    例如:這是好的,彼是歹的。 Tse sī hó--ê, he sī pháinn--ê. (這是好的,那是壞的。)、我足受氣的。 Guá tsiok siū-khì--ê. (我真生氣。)
  2. [助] 置於詞尾,用以稱呼某種身份地位的人,或特定的對象。
    例如:賣菜的 bē-tshài--ê(賣菜的人)、王的 Ông--ê(老王)、董的 táng--ê(董事長)
  3. [連] 連結修飾語與被修飾語,用以表示屬性。
    例如:昨昏買的大本冊。 Tsa-hng bé--ê tuā pún tsheh. (昨天買的大本書。)
  4. 形容詞後綴。
    例如:花是紅的。 Hue sī âng--ê. (花是紅色的。)、草是青的。 Tsháu sī tshenn--ê. (草是青色的。)
音讀: ê
屬性: 主詞目
解釋:
  1. [助] 表示所有格。
    例如:我的冊 guá ê tsheh(我的書)、伊的名 i ê miâ(他的名字)
音讀: tik
屬性: 單字不成詞者
音讀: ti̍k
屬性: 單字不成詞者
瀏覽人次: 173
撰稿者: 教育部臺灣閩南語常用詞辭典
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