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［教育領導月刊］
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | [Educational Leadership] |
| 作者： | 張嘉育 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： ［教育領導月刊］係由美國課程發展與視導學會（Association for Supervision and Curriculum Development, 簡稱ASCD）於一九四二年創辦，與［課程與視導期刊］(Journal of Curriculum and Supervision)同屬ASCD發行的兩大重要刊物。 該刊物習慣上被稱為月刊，但實際上每年僅發行八期（9月至5月每月1期，12月暨1月合為1期，6~8月休刊），每期發行量約八萬五千冊。 期刊內涵統攝課程發展、教學、視導、以及學校組織領導等領域之重要課題。主要閱讀對象為中小學學校校長與教師等。刊物編輯內容以特定議題為重心，每期內文主要分為「當前議題」與「專題」兩部分，刊載文章共十八至二十二篇。此外，亦闢有篇幅作為讀者意見投書園地、進行ASCD動態報導、專書選評（篇數不等，每篇約200~300字），以及教育資訊的提供等，內容豐富。 該刊的文稿大部分來自讀者的主動投稿，其內容理論與實務兼顧；研究報告部分多著墨於研究發現的說明解釋。此刊物基本上屬於ASCD的會員刊物，不過也接受非會員的訂閱。 ［教育領導月刊］係由美國課程發展與視導學會（Association for Supervision and Curriculum Development, 簡稱ASCD）於一九四二年創辦，與［課程與視導期刊］(Journal of Curriculum and Supervision)同屬ASCD發行的兩大重要刊物。 該刊物習慣上被稱為月刊，但實際上每年僅發行八期（9月至5月每月1期，12月暨1月合為1期，6~8月休刊），每期發行量約八萬五千冊。 期刊內涵統攝課程發展、教學、視導、以及學校組織領導等領域之重要課題。主要閱讀對象為中小學學校校長與教師等。刊物編輯內容以特定議題為重心，每期內文主要分為「當前議題」與「專題」兩部分，刊載文章共十八至二十二篇。此外，亦闢有篇幅作為讀者意見投書園地、進行ASCD動態報導、專書選評（篇數不等，每篇約200~300字），以及教育資訊的提供等，內容豐富。 該刊的文稿大部分來自讀者的主動投稿，其內容理論與實務兼顧；研究報告部分多著墨於研究發現的說明解釋。此刊物基本上屬於ASCD的會員刊物，不過也接受非會員的訂閱。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_［教育領導月刊］ |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
貓頭鷹博士
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