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::: 保留 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
注音:
漢語拼音: bǎo liú
解釋:
  1. 保存、留下。
    【例】老師毫無保留的將知識傳授給學生。
  2. 暫時擱置不做處理。
    【例】對於這個敏感問題,許多人都持保留態度。
資料來源: 教育部國語辭典簡編本_保留
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
關連字詞
相反詞: 廢止、廢除、放棄
教育部重編國語辭典修訂本
注音:
漢語拼音: bǎo liú
解釋:
1.保存、留下。如:「保留票根」、「老師毫無保留的將知識傳授給學生。」《官場現形記》第四一回:「該紳等率為稟請保留原任,無非出自該牧賄囑,以為沽名釣譽地步。」
2.暫時擱置不作處理。如:「本案保留,容後再議。」「對於這個敏感問題,許多人都採取保留的態度。」
3.拘禁。《儒林外史》第一七回:「你一定在內為頭要保留,是那裡冤枉的事!如今上面還要密訪。」
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本_保留
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Retention
作者: 程炳林
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  保留是指學習活動停止之後一段時間,在沒有練習的情形下,學習者仍能保有其學得行為的現象。當練習停止後,保留量減少,表示有遺忘的現象產生。由於學習者保留的量無法直接觀察,所以必須依賴各種測量方法來估量學習者的保留量。較常使用的測量方法如回憶法、再認法、重建法、節省法等。保留量的遞減情形可用保留曲線來表示(參見「保留曲線」)。
資料來源: 國家教育研究院_保留
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
教育部臺灣客家語常用詞辭典
屬性:
四縣音
海陸音
大埔音
饒平音
詔安音
南四縣
釋義:
相似詞: 【保存】
相反詞: 【放棄】【取消】
對應華語: 保留
詞條來源: 教育部臺灣客家語常用詞辭典_保留
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
教育部臺灣閩南語常用詞辭典
音讀: pó-liû
屬性: 主詞目
解釋:
  1. [動] 保存留下。
同義詞:
詞條來源: 教育部臺灣閩南語常用詞辭典_保留
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
相關閩南語 保留 相關客家語 保留
相似詞 保藏、保存 相反詞 取消、廢除、放棄