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團體活動 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Group Activity |
| 作者： | 沈六 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 團體活動是目前國民中小學必修課程之一，每週有兩節，採群體活動的方式實施，以學生為主體，依照學生的興趣、性向、能力，在學校教師或專業人士的指導下自由選擇參加，為增進學生五育均衡發展，實現教育目標的活動課程中一個活動。 團體活動的功能，在德育方面，可增進學生自我了解，修養優良品格，實踐道德行為；在智育方面，可啟發學生學習興趣，增進思考能力，統整各科教學，融貫學習內容，適應個別差異，發掘特殊才能；在體育方面，可養成勤勞習慣，促進身心發展，激發進取精神；在群育方面，可培養自治能力，發展合群習性，增進適應能力，發揮服務精神；在美育方面，可充實康樂知能，涵養藝術情趣，陶冶高尚情操，提高生活品質。 團體活動的項目包括自治活動、分組活動、社會活動與綜合活動等四項。其實施原則為：(1)各校得設立團體活動指導委員會；(2)由訓導處主辦，其他處室協辦；(3)依據教師專長，配合學校設備，適應學生興趣與能力，運用社區資源，擬定計畫；(4)從寬編列經費；(5)每週兩節課，其中一節以班級為單位，實施自治活動；另一節以興趣與能力分組，實施分組活動；社會活動與綜合活動，每學期視實際情形，舉行一至三次活動；(6)全校性活動，朝會、夕會每日舉行一次，週會每週舉行一次，紀念節日、各種演習、活動、比賽視實際情形舉辦；(7)自治活動除班會外，其他如安全活動、自治選舉、班級圖書室、慶生會等活動，得視實際情形，利用班會或課外時間實施；(8)分組活動由學校統籌，以全校統一時間或各年級統一時間內實施，採社團組織型態，以學生為主體，輔導學生自行組織和管理，並定期舉辦社團幹部研習，學期或學年結束前舉行活動成果發表；(9)社區活動及綜合活動可配合自治活動或分組活動，利用班會或分組活動時間實施，亦可利用課外時間實施；(10)團體活動的評鑑，可就一段時間如學期或學年，或一次活動後，分別舉行。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_團體活動 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |