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應用人類學 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Applied Anthropology |
| 作者： | 詹棟樑 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 人類學大致可分為理論與實際兩方面，應用人類學屬於實際方面的。應用人類學也就是人類學理論的應用。 美國應用人類學家福斯特(G. Foster)認為：應用人類學的理論，通常是由人類學者用來描述某些計畫中的專業活動，其基本目的在改變人的行為，並相信可改善當代的社會、經濟及科技等問題，而不是專注於發展社會與文化的理論。 另一美國應用人類學家查波(E.D. Chapple)認為應用人類學是人類學中的一個領域，是用以探討人際關係的改變和控制這些改變的原因，包括檢驗人群組織中限制改變可能性的某些原因。 應用人類學所研究的包括兩大部分： 1.人的行為的改變：這種改變是有計畫的改變。 2.實際問題的解決：與人類有關的切身問題，如社會、農業、工業、醫藥、教育等問題的解決。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_應用人類學 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |