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技能 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | jì néng |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_技能 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
教育部重編國語辭典修訂本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | jì néng |
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解釋：
掌握並運用專門技術的能力。《管子．形勢解》：「明主猶造父也，善治其民，度量其力，審其技能，故立功而民不困傷。」唐．韓愈〈送高閑上人序〉：「然吾聞浮屠人善幻、多技能，閑如通其術，則吾不能知矣。」也作「伎能」。 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_技能 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Skill |
| 作者： | 丁振豐 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 技能是一系列彼此協調的行動，用以達到某些目的或完成特定工作。目的有學業的（如進行二位數減法運算）、社會的（如與同伴相處、解決爭吵）、動作方面的（如騎腳踏車、打字）或自助的（如吃飯、穿衣），但通常是指動作技能而言。技能學習常常是許多種能力的配合，例如動作技能的學習就以知覺與動作的配合為基礎。先對所學技能的性質、要點、注意事項等從事分析和了解，然後再經由練習，將正確動作加以連鎖化，最後使得技能表現可以自動化，而成為習慣。但在練習階段，還必須利用內在或外在回饋才能校正練習中的錯誤，達到正確無誤的地步。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_技能 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
教育部臺灣客家語常用詞辭典
| 屬性： | 名 |
| 四縣音 |
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| 海陸音 |
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| 大埔音 |
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| 饒平音 |
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| 詔安音 |
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| 南四縣 |
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釋義：
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| 對應華語： | 技能 |
| 詞條來源： | 教育部臺灣客家語常用詞辭典_技能 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示-非商業性-禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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