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探索性遊戲 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Exploratory Play |
| 作者： | 徐享良 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 對一個已學會走路的孩子，活動的空間擴大，並持續在「爬」的階段所進行有動機有目的的探索和發現的遊戲活動，去經驗所生活的自然世界。他們需要經常去操作各種不明確的事物和環境，例如溼的、乾的、空的、實的、掉落的各種東西。這些活動可以增進概念的形成。 水，是孩子最喜歡玩的東西。水槽、臉盆、浴缸、泳池都可提供玩水的遊戲。玩水、玩肥皂泡沫、放玩具鴨於盆中都是孩子最喜歡的遊戲活動，可從遊戲中滿足其好奇的動機。 沙，不論乾的或溼的，對孩子而言都是僅次於水的遊戲活動材料。他們用手去觸摸沙，用剷子或板子去挖沙，從事築城、建壩、挖溝渠、繪圖、寫字等活動。溼沙較容易控制和建造各種東西。若有水有沙，則有更多的探索和發現活動。 其他材料如泥巴、黏土、麵粉、麵團、手指繪，對兒童的探索活動，都十分有趣。兒童要了解這些東西的特性要經常去重複這些活動，去使用各種可能的工具，只要他想到的，能取得而又能操作的。這些實驗或遊戲能使兒童把一件東西創造出許許多多的可能用途，從而發展探索與創造的活動和能力。 兒童從日常生活中的各種事物和環境中，去注視、好奇、撥弄、把玩、探其究竟，並以遊戲方式滿足這種好奇心。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_探索性遊戲 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |