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::: 景深 - 教育百科
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jǐng shēn
教育部國語辭典簡編本
注音:
漢語拼音: jǐng shēn
解釋:
  1. 攝影時,可使景物成像清晰的範圍。景深大小與使用光圈大小、鏡頭焦距長短及景物遠近有密切的關聯。使用小光圈、短焦距適當的利用暗影,都可得到較好的景深。
資料來源: 教育部國語辭典簡編本_景深
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部重編國語辭典修訂本
注音:
漢語拼音: jǐng shēn
解釋:
攝影時,可使景物成像清晰的範圍。景深大小與使用光圈大小、鏡頭焦距長短及景物遠近有密切的關聯,使用小光圈、短焦距和適當的利用暗影,都可得到較好的景深。
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本_景深
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
國家教育研究院辭書
基本資料
英文: Depth of Field
作者: 朱則剛
日期: 2000年12月
出處: 教育大辭書
辭書內容
名詞解釋:
  攝影時,除了鏡頭所對正焦點距離的景物會清晰之外,在該焦點距離之前及後,也會有一段距離的景物在清楚範圍之內,此段距離即稱為景深。例如被攝影的主體距離相機(攝影機)三公尺遠,亦即是說焦點是對正於三公尺的距離,在拍照時可能實際上二公尺到五公尺間的景物均相當清楚,即是因為景深範圍所及的緣故。
  景深並不是固定的,而會受到多種因素的影響而改變。一般而言,控制景深最常用的辦法,是以光圈大小來調整。光圈開口的口徑愈小(數字愈大),景深範圍會愈大(深)。相對的,光圈口徑愈大(數字愈小),則景深範圍愈小(淺)。此外,攝影所使用的鏡頭,以及相機(攝影機)與被攝體間距離的遠近均會影響景深範圍的大小。短焦距的廣角鏡頭的景深相當大,攝影時能讓遠近的景物都很清晰。而長焦距的望遠鏡頭,則景深非常淺,可能只有對正焦點的主體會清楚,其餘的前景與背景則模糊不清。在使用同樣的鏡頭,與同樣的光圈拍攝的情形下,相機(攝影機)距離被攝主體愈近,景深會愈淺。而此等距離愈遠,則景深範圍愈大。
  景深是控制攝影預期效果的一種最主要方法。當景深很淺時,畫面上只有主體清楚,其餘的景物模糊,其有強調主體,淡化其餘景物的效果,使觀眾(或學習者)很容易注意到教學者期望其注意到的畫面重心。相對的,有時需要整體畫面均很清晰,以使觀眾〔或學習者〕能同時看清楚遠近的景物,則需利用前述的各種方法,提升景深範圍的大小。
資料來源: 國家教育研究院_景深
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
基本資料
英文: depth of field
日期: 2003年10月
出處: 測繪學辭典
辭書內容
名詞解釋:
攝影時,被攝物體中距攝影機最遠及最近之物點,均能在 攝影機焦面上構成清晰影像者,此項最遠及最近物點間之距離,稱為景深。
資料來源: 國家教育研究院_景深
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出
基本資料
英文: Depth of Field
作者: 李世忠
日期: 1995年12月
出處: 圖書館學與資訊科學大辭典
辭書內容
名詞解釋:
  景深是指對焦影像的前後清晰範圍。我們通常稱對準焦距的點為對焦點,稱景深清晰範圍的最前端為近點,最後端為遠點。對焦點至近點的清晰範圍為前方景深,對焦點至遠點的清晰範圍為後方景深。景深的特點是,前方景深較短,後方景深較長。
  景深的深淺變化會因為(1)不同的光圈大小,(2)不同焦距之鏡頭,以及(3)不同拍攝的距離而有不同的景深效果,以下分別介紹之:
  (一)不同光圈對景深的影響
    在不同的光圈下,如果鏡頭焦距相同,則光圈愈大,景深愈短;如果光圈愈小,則景深愈長。換言之,大光圈的景深範圍狹短,小光圈的景深範圍寬長。所以當拍攝者希望前景朦朧或背景模糊時,應以大光圈配合快速之快門拍攝為佳,反之,若要表現長景深前後景物皆清晰銳利時,則應使用小光圈如F16配合慢速快門拍攝。
  (二)不同焦距鏡頭對景深的影響
    在同樣的光圈下,如果使用的鏡頭焦距不同,則短焦距(廣角鏡)的景深長,長焦距(長鏡頭)的景深短。例如光圈同是F8,28mm鏡頭比50mm鏡頭的景深長,而100mm鏡頭比50mm鏡頭的景深長。所以,當拍攝者希望前後景物清晰銳利時,以使用廣角鏡較佳,若希望前後景模糊時,則應使用長鏡頭拍攝。
  (三)不同拍攝距離對景深的影響
    在同樣的光圈、同樣的鏡頭焦距下,景深會因攝影距離不同而有差異。如拍攝距離愈遠,則景深愈長,反之,拍攝距離愈近,則景深愈短。
  此外,在近距離的拍攝情況中,由於景深的特性是「前方景深短,後方景深長」,若是對焦有偏差,則主體極容易脫出景深外,而造成主體景物有模糊不清晰的問題。因此在近距攝影或翻照印刷品時,除了對焦須準確外,最好使用小光圈拍攝,以免景深過短,而影響主體前後的清晰程度。
資料來源: 國家教育研究院_景深
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出