1. 想要停止卻做不到。語出《論語．子罕》。
   【例】電腦的應用千變萬化，讓人一接觸就欲罷不能。 想要停止卻做不到。語出《論語．子罕》。
   【例】電腦的應用千變萬化，讓人一接觸就欲罷不能。

《論語．子罕》顏淵1>喟然2>歎曰：「仰之彌高，鑽之彌堅；瞻之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人3>，博我以文，約我以禮。欲罷不能，既竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。」 〔注解〕 (1) 顏淵：西元前５２１∼前４９０，名回，字子淵，春秋魯人。孔子弟子。天資明睿，貧而好學，於弟子中最賢，孔子稱其「不遷怒，不貳過」。後世稱為「復聖」，列於孔門德行科。亦作「顏子淵」、「顏回」。 (2) 喟然：嘆息、嘆氣的樣子。喟，音ㄎㄨㄟˋ。 (3) 循循然善誘人：指循序漸進的引誘教導別人。見「循循善誘」。 《論語．子罕》顏淵1>喟然2>歎曰：「仰之彌高，鑽之彌堅；瞻之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人3>，博我以文，約我以禮。欲罷不能，既竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。」 〔注解〕 (1) 顏淵：西元前５２１∼前４９０，名回，字子淵，春秋魯人。孔子弟子。天資明睿，貧而好學，於弟子中最賢，孔子稱其「不遷怒，不貳過」。後世稱為「復聖」，列於孔門德行科。亦作「顏子淵」、「顏回」。 (2) 喟然：嘆息、嘆氣的樣子。喟，音ㄎㄨㄟˋ。 (3) 循循然善誘人：指循序漸進的引誘教導別人。見「循循善誘」。

孔子的學生顏淵有一次讚美孔子說：「老師給我的感覺，是我越抬頭看，越覺得高；越用心鑽研他的道理，越覺得深。常常覺得自己已有一點了解了，好像來到了老師的跟前，忽然間卻又覺得落後了一大截。雖然老師的道理是如此地高深，不可捉摸，但是老師善於有步驟地引導我們，用各種文獻來豐富我們，又用禮來約束我們的規矩，讓我們越學越有心得，想停止都不可能。當我覺得已經用盡所有心力，好像可以獨立研究了，但是想再往前邁進，卻又不知從何著手了。」顏淵是孔門弟子中，最被孔子看重的一位，他所說的「欲罷不能」，是一種來自內在的學習渴盼，讓自己無法停止。後來演變成為一句成語，泛指想要停止卻做不到。 孔子的學生顏淵有一次讚美孔子說：「老師給我的感覺，是我越抬頭看，越覺得高；越用心鑽研他的道理，越覺得深。常常覺得自己已有一點了解了，好像來到了老師的跟前，忽然間卻又覺得落後了一大截。雖然老師的道理是如此地高深，不可捉摸，但是老師善於有步驟地引導我們，用各種文獻來豐富我們，又用禮來約束我們的規矩，讓我們越學越有心得，想停止都不可能。當我覺得已經用盡所有心力，好像可以獨立研究了，但是想再往前邁進，卻又不知從何著手了。」顏淵是孔門弟子中，最被孔子看重的一位，他所說的「欲罷不能」，是一種來自內在的學習渴盼，讓自己無法停止。後來演變成為一句成語，泛指想要停止卻做不到。

語義說明
想要停止卻做不到。
使用類別
用在「無法停止」的表述上。
例句

1. 做研究工作時，欲罷不能是常有的事。
2. 我看這局棋殺得難分難解，雙方欲罷不能。
3. 蕭邦小夜曲真是太美了，令人一聽再聽，欲罷不能。
4. 在進行研究工作時，研究者往往都會有欲罷不能的感覺。
5. 這本小說實在太好看了，讓我欲罷不能，只好一口氣看完。
6. 這部電視劇很叫座，應觀眾要求一直加戲，看來是欲罷不能了。
7. 這件事都已進行一半了，真是欲罷不能，只好設法把它給完成。

01.《論語．子罕》：「夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。欲罷不能。」（源）

02.漢．王褒〈四子講德論〉：「進者樂其條暢，怠者欲罷不能。」

03.三國魏．陳琳〈答東阿王箋〉：「載懽載笑，欲罷不能。」

04.《魏書．卷二八．李琰之列傳》：「吾所以好讀書，不求身後之名，但異見異聞，心之所願，是以孜孜搜討，欲罷不能。」

05.《隋書．卷七二．孝義列傳．薛濬》：「賴奉先人貽厥之訓，獲稟母氏聖善之規，負笈裹糧，不憚艱遠，從師就業，欲罷不能。」

06.《舊唐書．卷一六○．劉禹錫列傳》：「夫合應者聲同，交爭者力敵。一往一復，欲罷不能。」

07.《朱子語類．卷一二．學六．持守》：「須是教義理心重於物欲，如秤令有低昂，即見得義理自端的，自有欲罷不能之意，其於物欲，自無暇及之矣。」

08.《金史．卷一二七．隱逸列傳．辛愿》：「乃聚書環堵中讀之，至《書．伊訓》、《詩．河廣》，頗若有所省，欲罷不能，因更致力焉。」

09.《元史．卷一六八．陳祐列傳》：「若謂業已如此，欲罷不能，亦當慮其關繫之大，審詳成敗，算定而行。」

10.《隋唐演義》第三一回：「獨詫天公使有才之女，生在一時，令荒淫之主，志亂心迷，每事令人欲罷不能。」

11.《鏡花緣》第一二回：「幸而官事了結，……設或命運坎坷，從中別生枝節，拖延日久，雖要將就了事，欲罷不能，家道由此而衰，事業因此而廢。」