:::
比奈 - 教育百科
| 比 | |
| 奈 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Binet, Alfred |
| 作者： | 何東墀 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
|
名詞解釋： 比奈(1857~1911)為法國心理學家。他在巴黎大學攻讀科學獲得博士學位，貢獻於智力測驗之創始。一八九○年代受託於巴黎教育當局而設計一套測量工具，用以決定正常兒童和智能障礙兒童。他認為智力乃是推理能力、概念理解能力，以及抽象能力的集合體。他編製智力測驗的原理，後來被介紹到美國及其他國家，對以後正式智力測驗工具的編製，貢獻頗大。一八九五年創辦了第一份法文心理學雜誌〔心理學年鑑〕(L'Année Psychologique)，同時在巴黎創辦了一個實驗室，進行兒童研究和實驗教學。他觀察並調查了自己兩個女兒的心理特徵，寫了重要的著作〔智力的實驗研究〕(L'Étude expérimemtale de l'intelligence)(1903)。一般而言，他有兩大貢獻：第一是他在智商測驗上使用認知要求的項目；第二是企圖正確地以量化評估智力。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_比奈 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |