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稷下之學 - 教育百科
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| 學 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 作者： | 張鍠焜 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「稷下之學」是戰國時期受齊國國君尊養的學人團體，包括許多不同學派的學者，以及他們各自帶領的學生。緣於春秋末年，養士之風興起，諸侯卿相均爭相養士；首先是魯哀公的禮遇孔子；稍後，孔門弟子子夏受到魏文侯以師禮尊奉，孔子的孫子子思也受到魯繆公的尊養。齊國自威王起亦廣招賢人，並在都城的稷門外興建宅第，供學者居住。有不少學者應邀而來，在此研究、講學、論辯，形成當時重要的學術文化中心，世人稱之為「稷下之學」。稷下之學從威王起，歷經宣王、泯王和襄王時期，持續百餘年，其間除了泯王在位期間因國亂而一度衰歇外，一直相當興盛；最多時有七十餘位重要學者在此講學，學生更達千人。當時著名的稷下學者，有淳于髡、田駢、慎到、接子、鄒衍、環淵、荀子等。 稷下學者所受的待遇是依他們的學術名望而定；其任務是擔任國家政事的顧問、特別出使和講學，而其中最重要的則是講學。學者來稷下，通常會帶領學生同來，在此共同議論與講學，所以稷下之學是許多學派並存的組合。稷下名師雲集，又具有多元性，乃成為當時重要的教育中心，吸引各地的學生來此學習。據〔史記‧孟荀列傳〕載：荀子年五十始來遊學於齊，後並三為祭酒。 春秋戰國時期，由於王宮失守，宮學喪廢，稷下之學遂成為當時最重要的官方學術機構。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_稷下之學 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |