:::
總圖書館 - 教育百科
| 總 | |
| 圖 | |
| 書 | |
| 館 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Main Library |
| 作者： | 彭慰 |
| 日期： | 1995年12月 |
| 出處： | 圖書館學與資訊科學大辭典 |
辭書內容
|
名詞解釋： 一個圖書館系統中最主要的圖書館，稱為總圖書館(Main Library)或總館，通常係與分館對稱。總館通常設有處理或協調館際事務的部門，其藏書往往最多，或地處於中心位置。該圖書館最高行政主管的辦公室通常即位於總館，由其居中指揮協調。 由於大學圖書館服務的系所眾多，亦常因校區分散，而分設系所圖書室或學院分館，以就近服務各系所師生。早期大學圖書館館舍建築空間有限，由於人類知識領域擴展，印刷事業發達，使得出版品激增，圖書館的館藏亦急速擴充膨脹，造成原有館舍空間不足。華爾希(Robert R. Walsh)認為圖書館於面臨此種窘況，通常所採取的因應措施不外是：(1)疏散過度擁擠的館藏至其他場所貯藏；(2)過濾不適用的館藏，以便作為贈送、交換或變賣之用；淘汰不適用的館藏等方式。分館的形成即是上述第一種因應措施的結果。此外華爾希指出分館形成的另一因素，乃源於校內各研究室、實驗室、辦公室以原有的圖書資料為基礎，在日積月累的添增及斷斷續續接受外來的寄贈下慢慢形成的。中古世紀歐洲大學內各學院圖書館的形成，即因此發展而成。 除了大學圖書館設有總館及分館，公共圖書館系統亦有總館及分館的設置，如臺北市立圖書館，除總館外，臺北市各行政區多設有分館，另於部分里設民眾閱覽室，但其圖書館藏的採購、登錄、編目等技術服務皆集中於總館處理，人事、經費等行政事務亦集中於總館，僅讀者服務分散，由各區分館，民眾閱覽室負責。技術服務集中可節省人力、時間與經費，讀者服務分散則可就近服務市民。 大學圖書館行政組織的集中制與分散制，一直是圖書館界討論不休的話題，兩種制度各有優劣。據陶勃(Maurice F. Tauber)的解釋，集中制可分為行政集中及形體集中，前者即僅行政控制權由總館掌握，後者則行政權及館藏皆集中於一圖書館；前者如臺灣大學圖書館之總館，後者如中正大學圖書館。分散制可分為行政分散及形體分散，行政分散指大小分館均各自獨立，不受中央統籌控制，如輔仁大學各圖書館，形體分散則單指各館的館址分散，不位於同一處所，如政治大學。 有的總館在名稱上並未加上相關字眼，但扮演總館的角色，如淡江大學覺生紀念圖書館；有的則加上總圖書館字樣，如臺灣大學總圖書館；在日本則往往加上總合或中央字樣，如東京大學總合圖書館、上智大學中央圖書館。總館外的分館可能是以系所為名的學系分館，以學科為名的學科分館，以學院為名的學院分館，以服務大學部學生為主的大學部圖書館亦是分館的一種。 |
|
| 資料來源： | 國家教育研究院_總圖書館 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |