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藝術治療 - 教育百科
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國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Art Therapy |
| 作者： | 劉麗雲 |
| 日期： | 2004年11月 |
| 出處： | 舞蹈辭典 |
辭書內容
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名詞解釋： 藝術治療名詞。是活動治療之一。目前藝術治療形式，有個別、團體、伴侶（couple）和家庭為單位進行之。展示性治療或稱廣義的藝術治療，包括視覺藝術、音樂、舞蹈、戲劇、詩詞等形式的治療。藝術治療提供了非語言的表達和溝通管道。藉創作過程緩和情緒上的衝突，並有助於自我認識和自我成長；治療過程中所產生的作品和作品的一些聯想，對於個人維持內在世界與外在世界平衡一致的關係有極大的幫助。藝術治療的特質：一、直覺式的思考，透露潛意識的內容；二、非語言溝通特質，可應用於智能不足者、幼兒、自閉症、喪失語言功能者；三、使當事人降低防衛心理，建立良好關係的有效方法；四、憤怒與敵視經由被社會接受，且不會傷害他人的發洩方法；五、是自發與自控行為，當事人情緒得以緩和；得以統整情感和意念；六、藉由團體活動刺激其他成員的情緒反應，增進互動和凝聚力；七、促進幼兒感覺統合，成為復健方式之一；八、藝術表達具有時空整合性，使思想和情緒關聯到過去、現在甚至投射未來。 |
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參照： 《張氏心理學辭典》 1992、《Dance Movement Therapy Theory and Practice》1992、《藝術治療》民國八十二年。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_藝術治療 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
基本資料
| 英文： | Arts Therapy |
| 作者： | 王振德 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「藝術治療」是一種心理或教育治療的方法與技術，係藉由任何形式的藝術作為媒介，提供當事人表達與溝通的機會，以達到治療的目的。藝術治療的實施，主要有兩種方式：一種是以藝術的表達作為治療的工具，以當事人的藝術產品配合聯想與解釋，幫助當事人發現自己的內在世界以及與外界世界的關係；另一種方式是利用藝術創作的過程，調和當事人的情緒衝突，昇華情感，以幫助當事人自我了解和自我成長。藝術治療和美術教育不同，不重視作品本身及技巧的好壞，而重視透過藝術的過程和形式，反映個人的內在經驗、發抒個人的情緒，增進個人的適應。 藝術治療早期以心理分析的理論與技術為基礎，近來逐漸的分化發展，故藝術治療者因採行的理論觀點不同，諸如行為治療、完形治療、當事人中心治療、意義治療、認知行為治療等，其實施的程序與方法亦不同。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_藝術治療 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
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