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遷入率
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遷入率是用來表示某地區一年內遷入人數的速度。可以下列公式表示：
遷入率＝（某地區一年的遷入人數／該地區的年中人口數）×1,000 所得結果表示該地區在一年當中，平均每一千人口中有多少人是由外地遷入。遷入率為大於0之正值，遷入率越高表示人口流入該地區的速度越快。 |
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入
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從外面進到裡面。與「出」相對。如：「入口」、「出入」、「入境」、「入場」、「引狼入室」。
參加。如：「入學」、「入會」、「入股」、「入伍」。
收進、所得。如：「收入」、「入帳」、「量入為出」、「入不敷出」。
到、達。如：「入夜」、「入夏」、「入冬」。
落。如：「日出而作，日入而息。」
合乎。如：「入時」、「入流」、「入情入理」。
沉溺、深陷。如：「入迷」、「入神」、「走火入魔」。
中古聲調四聲（平、上、去、入)之一。如「月」、「屋」、「質」、「覺」等字。
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舉案齊眉
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伯通見此情形，大吃一驚，心想：一個雇工能讓他的妻子對他如此恭敬有加，那一定不凡。於是他立即把樑鴻全家遷入他的家宅中居住，並供給他們衣食。樑鴻因此有了機會著書立說。 4.相似、相反詞 相似詞孟光舉案 相敬如賓 相反詞<<無>> 5.例句現在的夫妻真能做到舉案齊眉的,已經不太多了。
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台北市立松山家商
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山有志人士決定在今日松商現址建設一所商業學校；四十二年於永春坡現址興建教職員宿舍、專用濾水池及水塔。遷入新校舍時，無操場、校門、自來水、公車以及路燈，只有泥土馬路，學生及老師均需由松山火車站來回走路上下課，實在是倍嘗辛苦。此時計有日間部六班，學生二百五十一名。民國四十三年再建教室四間、教職員宿舍六棟及校長宿舍一棟；同年十月，奉准辦學獨立，並改稱「台北市立松山初級商業學校」，並經台灣省教育廳令，派任汪乾文先生為校長。汪校長到任後便苦心經營，使校務及教學都更為進步。民國四十四學年度起，奉准正式獨立，其間有松山路的開闢，也開始...
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成功高中
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華的艋舺清水祖師廟（臺北市萬華區康定路），大正14年（1925年）於臺北市中正區創建校舍，翌年夏落成遷入啟用，並訂5月17日鄭成功登陸臺灣之日為校慶。 1946年改名為臺灣省立臺北成功中學。因校址在濟南路，成功校友及學生習慣稱成功高中為「濟城」，並以「濟城墨客」或「濟城才子」自居，為大台北地區的知名高中。目錄1 學校特色1.1 成功儀隊及學生服務隊1.2 社團發展1.3 著名館藏1.4 校際交流1.5 國際交流1.6 升學方面1.7 資優教育2 大事年表3 學校象徵3.1 校訓3.2 制服4 歷任校長4.1 日本時代歷任...
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國立瑞芳高工
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量學院。1941年（日昭和16年），財團法人在三重埔購地建校舍。1944年（日昭和19年），校舍完工遷入使用。1946年（民國35年），5月由台北縣參議員林宗賢在縣參議會提案，將土木測量學院改制為縣立學校，並獲議會通過，同時更名為縣立三重初級工業職業學校。1948年（民國37年），5月遷校於瑞芳，改名為台北縣立瑞芳初級工業職業學校，除土木科外，並增設礦冶科。1954年（民國43年），9月報准試辦高級土木科。1955年（民國44年），成立高級部，並改名為台北縣立瑞芳工業職業學校1958年（民國47年），9月成立高級部礦冶科...
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出谷遷喬
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鳥從深谷飛出，移往高大樹木棲息。語本《詩經．小雅．伐木》：「伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶，出自幽谷，遷于喬木。」後比喻遷入新居或官職升遷，為祝賀之詞。
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鶯鳴出谷
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國立岡山農工
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山公學校(今岡山國小)，每年招收公學校高等科畢業生一班三十名，入學學生不分科在校修業二年。1937年遷入阿公店溪東鄰之新校舍(今岡山高中校址)。1939年4月1日，更名為「岡山農業專修學校」，改招收國民學校初等科畢業生，修業三年；同年8月1日，因校區時有嚴重水患，校舍被洪水沖毀，遂遷校至現今校區。1946年4月1日，經高雄縣政府更名為「高雄縣立岡山初級農業職業學校」，招收國民小學畢業生。1951年奉准增設高級部農藝科一班，隨後於8月14日奉准增設畜牧獸醫科一班。1952年奉核成立完全農校，並定名為「高雄縣立岡山農業職業學...
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