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::: 黔驢技窮 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
注音:
漢語拼音: qián lǘ jì qióng
解釋:
  1. 比喻人使完僅有的一點本領,就再也無計可施了。典出唐.柳宗元〈三戒.黔之驢〉。
    【例】如果這些辦法都無法解決這個問題,那我可就黔驢技窮了。
資料來源: 教育部國語辭典簡編本_黔驢技窮
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部重編國語辭典修訂本
注音:
漢語拼音: qián lǘ jì qióng
解釋:
從前貴州沒有驢子,有人從外地帶來一頭驢,放在山下餵養。一隻老虎看牠的外表長得很大,起初以為是神,害怕而不敢接近。後來看到這隻驢子除了大聲叫,就只會踢,再也沒有別的本領,就撲上去將牠咬死了。典出唐.柳宗元〈三戒.黔之驢〉。後用以比喻人拙劣的技能已經使完,而終至露出虛弱的本質。如:「他學藝不精,上臺唱沒兩首歌,就黔驢技窮了。」
資料來源: 教育部重編國語辭典修訂本_黔驢技窮
授權資訊: 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部成語典
注音:
漢語拼音: qián lǘ jì qióng
釋義:
老虎了解驢子再無其他技能後,立刻撲上去吃了牠。比喻人拙劣的技能已經用完,再也無計可施了。典出唐.柳宗元〈三戒.黔之驢〉。
典源:
唐.柳宗元〈三戒.黔之驢〉(據《全唐文.卷五八五.柳宗元》引)黔無驢,有好事者,船載以入,至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,憖憖然莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭遠遁,以為且噬已也,甚恐,然往來視之,覺無異能者,益習其聲,又近出前後,終不敢搏。稍近益狎1>,蕩倚衝冒2>,驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計之曰:「技止此耳!」因跳踉大3>,斷其喉,盡其肉,乃去。噫!形之龐也類有德,聲之宏也類有能,向不出其技,虎雖猛,疑畏,卒不敢取,今若是焉,悲夫! 〔注解〕 (1) 狎:音ㄒ|ㄚˊ,戲弄。 (2) 蕩倚衝冒:指老虎對驢子挑釁。蕩,跳動。倚,身體貼近。衝,碰撞。冒,衝犯。 (3) 跳踉大:指老虎跳起怒吼。,音ㄏㄢˇ,老虎怒吼的聲音。
典故說明:
柳宗元,字子厚,唐河東人,故亦稱為「柳河東」。長於古文,為唐宋八大家之一。他寫過許多寓言。本篇〈黔之驢〉是〈三戒〉三篇之二,就是一篇耳熟能詳的寓言故事。內容描述:「從前貴州沒有驢子,有個好事的人,從外地用船載來一頭驢子,後來覺得沒有什麼用處,於是就圈養在山下。一隻老虎看牠的外表長得很大,起初以為是神,害怕而不敢接近。後來看到這隻驢子除了大聲叫,就只會踢,再也沒有別的本領,於是就撲上去將牠咬死了。」作者認為如果驢子不顯露牠拙劣的技能,老虎縱使再凶猛也會因為心存懷疑和畏懼,不敢對牠怎樣,而招致大禍臨頭;同理可證,人如果技能拙劣卻還要逞能,結果亦將招致失敗。後來這個故事濃縮成「黔驢技窮」,用來比喻人拙劣的技能已經用完,再也無計可施了。
用法說明:
語義說明
比喻人拙劣的技能已經用完,再也無計可施了。
使用類別
用在「才思用盡」的表述上。
例句
  1. 我看他如今是黔驢技窮,變不出花樣了。
  2. 他沒啥本事,等黔驢技窮時,我再出手將他降服。
  3. 如果這些辦法都無法解決問題,那我可就黔驢技窮了。
  4. 修車師傅放下扳手說:「我黔驢技窮,這車我修不來。」
  5. 看他猛搔頭皮,當已到了黔驢技窮的地步,就饒他一回吧!
  6. 我就不信他有多少花樣可變,如今黔驢技窮,只好乖乖投降了吧!
  7. 他耍的是長鞭,要是能欺身上前,貼近而鬥,他可就要黔驢技窮了。
  8. 對不起!我會唱的歌都唱完了,已經黔驢技窮了,請容我下臺一鞠躬。
  9. 待我擺下了陣勢,對方不來便罷,要來,必讓他黔驢技窮,無計可施。
  10. 她一口氣唸了一長串的繞口令,直讓跟進的他陷入黔驢技窮的境地,急得臉紅脖子粗。
書證:
01.明.畢自嚴〈請室課子歌〉:「匪朝匪夕躬盡瘁,畏首畏尾力難任。黔驢技窮駑馬殫,倦鳥回首思高林。」
辨識:
近義成語
技止此耳梧鼠技窮
資料來源: 教育部成語典_黔驢技窮
授權資訊:
資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
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2014年
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