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鼓勵 - 教育百科
教育部國語辭典簡編本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | gǔ lì |
解釋：
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| 資料來源： | 教育部國語辭典簡編本_鼓勵 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
關連字詞
| 相似詞： | 勉勵 |
教育部重編國語辭典修訂本
| 注音： | |
| 漢語拼音： | gǔ lì |
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解釋：
鼓舞、激勵。《福惠全書．卷六．錢穀部．戶頭總催說》：「花紅鼓樂，分別獎賞，以鼓勵其餘。」 |
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| 資料來源： | 教育部重編國語辭典修訂本_鼓勵 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出 |
國家教育研究院辭書
基本資料
| 英文： | Fördern, Encourage |
| 作者： | 詹棟樑 |
| 日期： | 2000年12月 |
| 出處： | 教育大辭書 |
辭書內容
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名詞解釋： 「鼓勵」是用於學生學習時的一種獎勵方式。為促進學習效能，常採用兩種方式：一為懲罰；二為鼓勵（也就是獎賞）。最早用於行為心理學之中。 「鼓勵」是一種行為的「增強」(reinforcement)，以增加行為的強度，使能有效地達成目的。「鼓勵」有兩種方式：(1)物質的：給學生實物，做為獎品。(2)精神的：口頭的讚賞，說些褒獎的話。 最近心理學方面的研究，認為鼓勵對學生的學習效果大於懲罰，於是有些心理學家主張以鼓勵代替懲罰，或至少是多鼓勵，少懲罰。 |
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| 資料來源： | 國家教育研究院_鼓勵 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |
教育部臺灣閩南語常用詞辭典
| 音讀： |
kóo-lē
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解釋：
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| 同義詞： | 鼓舞 |
| 詞條來源： | 教育部臺灣閩南語常用詞辭典_鼓勵 |
| 授權資訊： | 資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款」釋出 |