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1.鑄造器物的模子。如:「模」、「紙」。《淮南子.脩務》:「明鏡之始下,矇然未見形容。」
2.典範、法式。如:「典」。
3.式樣、種類。如:「血」、「新」、「髮」、「臉」、「流線」。
」的異體字。
領導理論     
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  「轉領導」(transformational leadership)係指領導者會以前瞻性的遠景以及個人的魅力,運用各種激勵策略,對組織成員發揮三種轉的效果:其一,使成員在了解工作成果的重要性之後,奮力工作。其二,使成員超越自我的利益,而以組織或團隊的利益為奮鬥目標。其三,激發並滿足成員較高層次的需要,諸如尊榮感及自我實現的需求。
  貝斯(B.M. Bass)認為轉領導者和「魅力領導者」(charismatic leader)略有不同。轉領導者不只要有領袖魅力,而且確能激勵成員超越自我利益,為組織的遠景獻力。此外,「純粹的魅力領導者可能要部屬採用其人生觀,且僅止於此;...
生涯類     
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目錄1 理論基本原則2 主要假設2.1 實際(Realistic type)2.2 研究(Investigative type)2.3 藝術(Artistic type)2.4 社會(Social type)2.5 企業...
反社會人格     
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者對威脅和壓力的反應低於常人;額葉功能缺陷;血清素低活性,都是可能造成原因。(註1.2) 治療反社會人格的治療,通常沒有成效,因為患者缺乏良知或改變的欲望。(註1) 關鍵字中文關鍵字:反社會人格英文關鍵字:Antisocial Personality Disorder 參考資料註1.變態心理學/Ronald J. Comer原著;林美吟譯(二版) 台北市:心理出版 p.569~613註2.現在心理學:現在人研究自身問題的科學/張春興主編(重修版)台北市:臺灣東華p.476~477
領導     
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領導(transformational leadership)目錄1 轉領導的意義2 轉領導的實施3 轉領導的訴求4 轉領導相關層面5 關鍵字6 參考資料 轉...
人口轉理論     
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目錄1 人口轉界定2 三階段理論2.1 壹、 潛在高成長率的穩定人口2.2 貳、 轉期的成長2.3 參、 低成長率的穩定人口3 關鍵字4 參考文獻 人口轉界定人口轉理論特指某一國家18世紀以來,自農業經濟逐漸轉變至工業經濟時,其人口在工業時代之前,出生率及死亡率兩者都很高,因此人口成長速度緩慢,...
T人格     
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所謂的T人格是一種好冒險、愛剌激的人格特徵。不限於體能上的冒險,更包括心智冒險。由美國心理學家法利(Farley)提出,並稱此種人是驚險的探索者(Thrill-seeker)。 分類根據冒險行為的積極與消極的性質分為:T+和T-:T+:表示冒險行為朝向健康、積極、創造性方向。如賽車,探險等。T-:表示冒險行為朝向破壞性質,如酗酒、吸毒、暴力等。根據活動特點可分為:體格T+類和智力T+類...
    
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1.舊法、模範。宋.文天祥〈正氣歌〉:「哲人日已遠,典在夙昔。」也作「典刑」。
2.足以代表某一類事物特性的標準形式。如:「桂林、陽朔的峰林是典的石灰岩地形。」
3.文學藝術中最具概括性和代表性的人物、事件或實例。如:「李白是浪漫派詩人的典。」
    
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事物的表現形式。如:「細胞態」、「生活態」、「意識態」。
教師做為轉化知識份子     
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  批判導向的教育學認為教育的成敗在於整個社會的背景因素,對於學生學習
失敗的解釋,有一派是以技術層面來解釋,即認為老師不會教、學校設備不好、課程設計不好等。可是,批判教育學指出當學習失敗的學生主要是來自社會的下階層時,那就是由於社會的不公平使得這些下階層子女在「認同」上遭受挫折,無法自我肯定,以致於產生各種反社會行為。根本之道即在於消除社會的不公平,使社會多元化,每個人的認同才可能得到肯定。但是,消除社會不公等於是進行革命的工作卻又加到教師的身上,Giroux主張教師要成為Gramsci所說的「有機的知識份子」,對社會進行改革,以創造有利的教學環境。  而Henry A. Gi...
Giroux, Henry A. (1988). Teachers as intellectuals: toward a critical pedagogy of learning. Introduction by Paulo Freire, Foreword by Peter McLaren. London: Bergin & Garvey.