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名正言順     
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語本《論語.子路》:「名不正,則言不順,言不順,則事不成,事不成,則禮樂不興。」形容名義正當,言詞順適。元.鄭光祖《倩女離魂》第二折:「待小生官回來,諧兩姓之好,卻不名正言順?」
名不虛傳     
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名不虛傳」條。 01.《晉書.卷四二.唐彬列傳》:「帝顧四坐曰:『名不虛行。』」 參考詞語︰名不虛注音︰ㄇ|ㄥˊ ㄅㄨˋ ㄒㄩ ㄉㄜˊ漢語拼音︰míng bù xū dé釋義︰猶「名不虛傳」。見「名不虛傳」條。 01.唐.孟棨《本事詩.高逸》:「問李云:『聞有紫雲者,孰是?』李指示之。杜凝睇良久,曰:『名不虛,宜以見惠。』」 02.明.謝肇淛《五雜俎.卷八.人部》:「倩孃端妍絕倫,紫雲名不虛。」
堅壁清野     
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堅守壁壘,使敵人無法攻進陣地;清除郊野的糧食房舍,使敵人因缺糧無遮蔽而無法久戰。是一種作戰策略,使敵人即使在攻下據點之後,也毫無物資、設施可用。《晉書.卷一○四.石勒載記上》:「勒所過路次,皆堅壁清野,採掠無所獲,軍中大飢,士眾相食。」《明史.卷一六四.范濟傳》:「毋貪小利,毋輕遠求,堅壁清野,使無所。」
    
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形容小動物或細碎尖銳的聲音。如:「小松鼠在樹上吱吱的叫。」《兒女英雄傳》第一一回:「一句話未完,只聽山腰裡吱的一聲這頭響箭,一直射在半空裡去。」或讀為ㄗ zī。
理想主義     
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高的理想。理想主義既然強調以宇宙絕對而完善的理想或觀念為實體,因此人類教育目的在使宇宙絕對的自我理想以實現,趨向真、善、美的培育。重視文雅教育而非實用教育。理想主義重視心靈的功能,而非實用的經驗,智力發展為教育最重要的功能。歐洲傳統的文雅教育即深受理想主義的影響。
血氣方剛     
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語出《論語.季氏》:「及其壯也,血氣方剛,戒之在鬥。」形容年輕人精力旺盛,易於衝動。《三國演義》第六二回:「吾聞泠苞、鄧賢乃蜀中名將,血氣方剛。恐老將軍近他不,豈不誤了主公大事?」也作「氣血方剛」、「血氣方壯」、「血氣方盛」。
行列     
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直的稱行,橫的稱列。行列指排列的次第。《史記.卷二四.樂書》:「行其綴兆,要其節奏,行列正焉,進退齊焉。」
根深柢固     
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根柢長深且穩固。比喻基礎堅實,牢不可拔。參見「深根固柢」條。宋.司馬光〈上龐副樞論貝州事宜書〉:「雖國家恩德在民,淪於骨髓,根深柢固,萬無所慮。」
老奸巨猾     
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深歷世情而極奸詐狡猾的人。《文明小史》第五四回:「王明耀是老奸巨猾,一路談談說說,席上生風,大邊卻一遞一聲的『老憲臺』,叫個個人肉麻。」也作「老奸巨滑」。
鐵石心腸     
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比喻意志堅定,不為私情所惑。本為讚美之語,後多有貶義。元.陶宗儀《南村輟耕錄.卷二八.爇梅花文》:「筠窗月淡,尚疑弄影之時,雖宋廣平鐵石心腸,忘情未。」《兒女英雄傳》第二五回:「我便是鐵石心腸,也該知感恩情,諸事聽命。」也作「鐵打心腸」、「鐵心石腸」、「鐵腸石心」。
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