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行政學理論     
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目錄1 一、管理理論-巴瑞多的80、22原理2 二、小團體理論-謝拉夫的團體衝突3 三、領導理論-貝斯的轉化領導4 四、組織理論-雪恩的組織文化模式5 五、限制6 關鍵字7 參考資料: 一、管理理論-巴瑞多的80、22原理有許多教師過度崇尚完美主義,事事要求完美,在認為重要的工作一味吹毛求疵,而忽略了其他更重要的事項,陷入了巴瑞多的80%時間與精力來創造20%的價值之頭重腳輕之迷思。 二、小團體理論-謝拉夫的團體衝突必須注意競爭性獎賞結構所帶來的弊病,因要付出極大代價:一是惡性競爭;另一是「把遊戲變成苦差事」之反效果。另...
網路人際關係     
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網路人際關係的重要雲端科技挾帶著強大的互動性功能與個人化服務進入了教學現場,開啟學習的另一扇門,因此教師教師教師與學生、學生與學生在網路上溝通互動的情形越來越頻繁,網路人際關係也因而成為數位學習的新興議題。而Web 2.0時代與教育雲端的到來,預見未來將會有更多的人際溝通與生活需求,需透過網路來進行。面對網路思維化時代的來臨,在教育上的評估也需要同時關注到學習者在網站上...
文開國小     
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屬於市中心外圍,家長大多數以「工」為業較多。班級數及學生數:國小部35班,幼稚部4班,共1149人。教師人數師資結構:碩士﹝含四十學分﹞3人、師範院校42人、師資班7人、師專師範5人、其他2人,共59人。 資料來源http://www.wkes.chc.edu.tw
標籤作用     
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一個人的記錄有如貨物的標籤,會成為身上的鮮明標籤。因此,若對他人貼上標籤,將使他人如標籤所預期般的自我應驗。若從教育心理觀點而言,教師對學生貼上標籤,將影響師生間的互動關係,進而使學生的表現如教師所預期般的應驗。譬如比馬龍效應(Pygmalion effect),即為標籤作用最有名的實驗。
人事管理     
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人事管理(Personnel Management)人事管理是組織中關於人力資源的管理與服務工作,包括人員運用、訓練、人與事的密切配合,人與人間關係的調整、協調與合作、福利與健康等工作,以發揮組織的團隊精神,提高工作效率。學校裡的人事管理,項目繁多,大概分列四點說明,分別為教師遴聘、進修、士氣、福利。1.教師遴聘:遴聘教師採公開辦理,由有關單位主管組成小組,約於每年六月份就申...
學科教學     
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學科教學(Pedagogical Content):目錄1 定義2 內容說明3 參考書目4 關鍵字 定義學科教學知識的緣起有關學科教學知識的緣起,是美國教育學者Shulman(1986)對當前美國教師檢證制度的缺失所提出的觀點。在十九世紀末的美國,教師證照標準相當重視學科知識,教師必須知道其所要任教的學科才有資格教書。然而,過去幾十年來,師資培育學者將研究重心轉移至探究能增進...
學習障礙資源班課程模式     
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el)。每一項課程模式均有其理論基礎和教學原則與方法。惟資源班焦屍可彈性實施混合課程模式,亦即資源班教師在進行資源教學時,可設計開放經驗的充實課程,讓兒童選擇學習機會與活動;同時實施特定學科的直接教學,學習策略訓練的認知重點課程,以及學習基本能力的知動訓練課程。 一、充實課程教學原則:(1) 教師只教兒童能夠或「準備就緒」去學習的課程。(2) 教師學習經驗以增進兒童身心發展的...
開學前心理建設     
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開學前心理建設Mental construction before school目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義在一段長假結束之後,教師也需要進行收心操,將假期中的心情稍微打理一下,在開學前擬定一學期、一學年的行事曆,將各種開學前的事項以條列式做好妥善的準備。如此,才不會產生開學症候群,導致手忙腳亂的現象發生。 內容說明一、作好教學前準備學校行政單位應該針對假期研擬「教師假期應注意事項」,提供全校
單學科測驗     
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.能診斷學生在某一特別學科的成就表現,進而了解是否達成教學目標。2.根據單學科成就測驗結果,可以做為教師改進教學的參考。3.對學生在某醫學科的程度,提供更明確的資料,進而診斷學生有無學習困難的問題。4.單學科成就測驗雖然都具有上述優點,但是它最大的限制乃在於其標準化的過程,不是根據相同的受式樣本,以至於無法直接比較學生在不同學科的成就水準。 關鍵字中文關鍵字:單學科測驗英文關鍵字:specific subject test 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。2010初版。頁263-264。心理出版社股份有限公司。
電視教學法     
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閉路電視可以在單一教室或校園內各教學大樓間使用,或擴展到整個城鎮或縣市。隨著傳播教育節目之加速發展,教師亦將很普遍地利用閉路電視教學。 特色1.優點:(1)經由電視教學,任課教師和學生可以向有經驗之老師學習。(2)電視教學老師有充分時間準備每一教學單元,可以蒐集更多心的東西,納入教材中。(3)電視教學中每一溝通都經過周密計畫,每一教學單元會有很高之品質。(4)電視教學可使用更多更好之教具。一般老師通常沒有時間製作像電視教學中那麼好的教具。(5)利用...
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