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片瓦根椽
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形容家境清寒。元．鄭廷玉《冤家債主》第三折：「兒也，便使的我片瓦根椽一文無，但存留的孩兒在，就是我護身符。」也作「根椽片瓦」。
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文書性向測驗
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文書性向測驗(clerical aptitude)文書性向是指，個人處理一般行政事務的文書能力。文書性向與個人對文書資料的知覺與準確度，都有密切的關係，例如：明尼蘇達文書測驗可以測驗知覺速度與運用符號的能力；該測驗可以做為甄選文書、秘書、助理、查核員、包裝員的工具，測驗對象適用於國中二年級至高中三年級的與成人。此測驗內容包含兩個部分，第一部分為數列比較，給受測者200組數列，每一組包含3至12個數字；如果每一組左右兩邊數目是完全相同的，就在中間橫線上打勾。第二部分為名稱比較，給受測者200組名稱，每一組包含3至12個字。...
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對簿
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簿，文狀，即現代的起訴書。對簿指依據文狀加以審問，期能經由勘察而符於事實。後乃將獄訟受審稱為「對簿」。《史記．卷一○九．李將軍傳》：「廣未對，大將軍使長史急責廣之幕府對簿。」
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名不虛行
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名聲與實際相符。《晉書．卷四二．唐彬傳》：「帝顧四坐曰：『名不虛行。』」也作「名不虛傳」。
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狹義哲學
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的釐清:一切知識的根本來自於文字的產生，而能夠從文字中獲得最大知識的方式，也是哲學的一部分，文字是種符號，如何解釋，端看個人對於符號所理解的意義。(註1) 關鍵字中文:狹義哲學英文: philosophy 參考書目註1 高廣孚。教育哲學，頁5-9。五南圖書出版公司。註2 詹棟樑。現在教育哲學，頁4-7。五南圖書出版公司。
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河洛
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2.河圖洛書的簡稱。參見「河圖洛書」條。《後漢書．卷八二．方術傳上．序》：「至乃河洛之文，龜龍之圖。」《文選．左思．魏都賦》：「河洛開奧，符命用出。」
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原住民族教育法
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公民所實施之教育。第 5 條各級政府應採積極扶助之措施，確保原住民接受各級各類教育之機會均等，並建立符合原住民族需求之教育體系。第 6 條中央原住民族主管機關應設立民族教育審議委員會，負責諮詢、審議民族教育政策事項。前項委員會由教師、家長、專家學者組成，其中具原住民身分者，不得少於二分之一，並應兼顧族群比例；其設置辦法，由中央原住民族主管機關會同中央主管教育行政機關定之。中央民族教育審議委員會應與地方政府定期辦理聯繫會報。第 7 條直轄市、縣 (市) 主管機關得視需要，設立直轄市、縣 (市) 民族教育審議委員會，負責諮詢...
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異食
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礙：在生活的環境中，介入各種異食行為的策略。強制性處理原則：異食行為會威脅到生命安全，才實施，但必須符合罕見兒童倫理法規標準的訓練會議要求下才執行活動。 資料來源 國小特殊教育第四十三期
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燈罩
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罩燈的用具，可使燈光集中且不刺眼。[例]這一款特殊設計的燈罩，使光線更為集中，也符合了環保節能的要求。
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唐三彩
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一種唐代彩色的釉陶。多為貴族陪葬的明器。造形繁多，三彩俑可為代表。以白、綠、黃三種顏色為主，另加上褐、藍、黑及少量茄紫色。胎體先素燒，再多次上釉，於窯中低溫烘烤，釉藥流動互滲，產生豐富多彩的色澤變化。顏色豔麗，簡潔高雅，富含西域色彩，和貴族的豪華作風相符。盛行於初唐至開元天寶年間，安史之亂後漸衰。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士