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增強論(reinforcement_theory)     
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制和改造。它對人的行為的影響,是通過行為的後果反饋給行為主體這種間接方式來實現的。人們可根據反饋的資,主動適應環境刺激,不斷地調整自己的行為。 參考資料柯瑞(2001)。諮商與心理治療:理論與實務(六版)。(鄭玄藏等合譯)。台北市:雙葉。張春興(1991)。現代心理學。台北市:臺灣東華。黃堅厚(1999)。人格心理學。台北市:心理出版社。Woolfolk, A. (2004). Educational psychology (9th ed.). Boston, MA: Allyn & Bacon.
有效教學     
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引導學生獲得有效的學習,進而達成預定的教學目標。例如,教師在教學歷程中,從溝通單元目標,有系統的呈現息、避免模糊不清、檢查學生瞭解情形、提供練習和回饋進行有效的教學。3.有效教學必須是多樣性的(variety)有效的教學行為必須符合教學活動本身的特性,以多樣性的活動和經驗呈現,並達成預期的教學目標。教師在教學歷程中,使用的教學活動、教學方法和教學內容應該富變化,以及多采多姿。透過師生互動的歷程,運用一連串多樣複雜邏輯的策略行動,改變學生的行 為,達成教學目標。4.有效教學必須提昇學習成功的比率(success rate...
    
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1.吟誦、吟詠。《禮記.學記》:「今之教者,呻其佔畢,多其。」
噍吧哖事件     
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慈悲國」,台人得以減輕賦稅,參加革命的可論功行賞。他的信眾日漸增加,終於驚動日本警察情治當局。當局得後,廣貼余清芳、羅俊的相片,通緝他們。羅俊逃入嘉義竹崎山中,余清芳則率眾退入噍吧哖一帶山區,並倉促在1915年的7、8月間發動攻擊。拿著傳統的刀劍干戈和宗教法器,要和日本的現代化軍隊對抗,無意是暴虎馮何。余清芳這支激昂慷慨的反抗軍,其實可說是清末「義和團」的台灣版,註定失敗是無庸置疑。日本的大砲車隊轟隆隆經過大目降進入噍吧哖去轟擊反抗軍,余清芳與江定敗退內山,見情勢不可為,逐漸定解散群眾。8月21日,余清芳一型8人由度到...
向學習之內涵根據Nash之看法,問題導向學習根植於五個重要之假設,其假設如下:1.學習發生在與有用資相關之情境裡,2.學習發生於學習者主動參與學習之過 程時,3.成年的學習者是自我導向、有經驗、能受問題吸引及富有動機的,4.要成為有效率的問題解決者,學習者必須重複地練習以真實的問題進行問題解 決,5.要成為終生的學習者,學習者必須將學習之價值內化並進行自我導向學習。而Walton和Matthews亦認為問題導向學習之主要特徵為1.以問題為中心之課程組織,2.整合課程,3.強調認知技巧與知識並重的課程,3.促進問題導向學...
E化學習     
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E化學習(e-learning)又稱電子化學習,是指運用電腦軟硬體設施提供學生電子化的學習途徑,使學生進行多樣、彈性、自主的學習,藉以擴大學習對象、提升學習興趣與學習效果的學習環境規劃。第二次世界大戰之後,美國為了提供大量退伍軍人免費的大學教育,開始討論學校如何同時進行大量的學習活動,加上1957年蘇聯發射全球第一顆人造衛星,刺激美國全力推動科學教育與電腦教育,電腦與教育的結合成為一股風潮。首度提供e化學習的電腦系統名稱稱之為:PlATO,在1960年在美國伊利諾大學香檳校區完成建置。伴隨著電腦科技的發展,電腦的輔助學習內容、學習方式、學習功能逐漸精緻化,逐步推廣到世界各地,多樣電腦輔助學習系...
播放     
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用無線電波或聲波放送音樂或傳播息。如:「播放音樂」、「播放新聞」。也作「播送」。
余光中     
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際地位日漸低落。青年學子不知道自己在社會上的定位在何方,終日混混噩噩,對西方(尤其是美國)所引入的資,不經篩選消化就全盤接受,音樂這個領域也是如此。余光中在美國的期間,正逢搖滾樂流行之時。這種異國詩樂,有別於他所堅持的中國傳統詩文之美,是一種嶄新的體驗:「這次來美,發現還有一項同好:搖滾樂。看到異國披髮朗吟的詩人,一揮手,一投足,一啟唇之間,欣然而聆者數以萬計,乃感到自己的現代詩太冷,太窄,太迂緩了。」(余光中,1972:166)對詩創作的新感受,反映在余氏1974年出版的詩集《白玉苦瓜》之中。同年,民歌手楊弦將余光中...
七大議題     
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習除了包含學科知識與技能之外,也要能充分反應當前社會重要的關注議題。因此九年一貫課程綱要特別擬定了資教育、環境教育、性別平等教育、人權教育、生涯發展教育、家政教育、海洋教育等等新興議題的教學。且各學校在做課程計畫時,應充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等相關因素,結合全體教師及社區資源,發展學校本位課程,規劃全校課程計畫,並思考如何將這七大目前社會重大關注議題融入各學習領域的課程教學中。
國立台南高工     
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本校創立於民國30年,轉型為升學導向之國立高職,為培養工程師及中高階層主管之階段任務學校,歷史悠久、校地廣大(約22公頃),綠色校園規劃完善,歷屆畢業生遍佈於國內公教工商企業界,為社會所推崇。目錄1 英文名稱2 簡介3 校徽4 學院系所5 校史6 交通資7 參考資料 英文名稱National Tainan Industrial Vocational School 簡介本校日間部設機械、電機、電子、建築、化工四群共十二科 ( 機械、機械製圖、汽車、板金、鑄造、飛機修護、電機、電子、資
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