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法術     
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3.方法;術。北齊.顏之推《顏氏家訓.勉學》:「工巧則致精器用,伎藝則深思法術。」
小丑     
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1.戲劇中表演滑稽角色的人。清.李斗《揚州畫舫錄.卷五.新城北錄下》:「廣東劉八工文詞,好馳馬,因赴京兆試,流落京腔,成小丑絕。」
傀儡戲     
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1.用木偶來表演的戲。廣義的包括所有的木偶戲。古稱為「傀儡子」、「魁礧子」、「窟礧子」。狹義的指杖頭傀儡和懸絲傀儡。相傳周、秦時代就有木偶戲,宋有杖頭傀儡、懸絲傀儡、藥發傀儡、水傀儡等。見宋.吳自牧《夢粱錄.卷二○.百戲藝》及元.周密《武林舊事.卷六.諸色藝人》。元、明、清以來傀儡戲皆有流行。近世多稱為「木偶戲」。又古代演傀儡戲的人在扁擔的一端,挑著圓形的箱籠,另一端附著一個戲臺,挑著到處表演。也稱為「扁擔戲」。
電掣風馳     
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此處所列為「風馳電掣」之典源,提供參考。 《六韜.卷三.龍韜.王翼》武王問太公曰:「王者帥師,必有股肱羽翼,以成神威,為之奈何?」太公曰:「凡舉兵帥師,以將為命。命在通達,不守一術;因能授職,各取所長,隨時變化,以為綱紀。故將有股肱羽翼七十二人,以應天道。備數如法,審知命理,殊能異,萬事畢矣。」武王曰:「請問其目。」太公曰:「腹心一人,主潛謀應卒,揆天消變,總攬計謀,保全民命。謀士五人,主圖安危,慮未萌,論行能,明賞罰,授官位,決嫌疑,定可否。……通糧四人,主度飲食、蓄積,通糧道,致五穀,令三軍不困乏。奮威四人,主擇材力,論兵革,風馳電掣,不知所由1>。 〔注解〕 (1) 不知所由:不知道...
專門     
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專精某一門藝或學術。《文明小史》第一六回:「那個馬夫阿四,一向不做好事情,是專門替人家拉皮條的。」也作「顓門」。
見分曉     
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事情得以明白、清楚。[例]不必自誇球好,上場交手見分曉。
刻字     
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1.雕刻文字。[例]老師傅刻字的術已達爐火純青的境界,什麼樣的字體都難不倒他。
看家     
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2.藝精妙的部分不輕易傳人而意在獨擅的。如:「看家本領」、「看家功夫」。
發問     
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發問(questioning)目錄1 定義2 發問的功能3 問題的類型4 判斷問題的優劣(註1)5 發問巧6 關鍵字7 參考資料 定義是一種引發他人產生心智活動,並做回答反應的語言刺激(Sanders,1994;張玉成,1995等界定)。是由教師和學生相互問答,已達到教學目的的一種方法。主要功能在於訓練學生思考,刺激認知活動的產生。楊坤原(2000)指出,就教學而言發問是教師能以適當的、具有創意的問題來誘導學生的思考,以促進學生的自發學習,達到教學的目標。換言之,透過教師精心設計的問題,可以刺激學生進行思考,養成主動學...
    
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2.塗飾的工作。唐.韓愈〈圬者王承福傳〉:「圬之為,賤且勞者也。」
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