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優勢元素     
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鍵字中文:優勢元素英文: Advantages element 參考書目註1王文科(1989)。學習心理學,頁79-80。五南圖書出版公司
班級互動     
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om interaction 參考資料吳清山、李錫津等人著。班級經營,2002年初版,頁37-38,心理出版社股份有限公司。
梅由     
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與工作者”,並倡導支持人際關係論點,影響廣遠。(註1) 霍桑實驗與梅由霍桑場邀請任教於哈佛大學的工業心理學家梅由和社會心理學者羅斯里士柏格及狄克遜繼續研究物質工作條件與生產力的關係。該公司認為這個研究主題以涉入心理與生理兩類因素。從1927到1932,他們倆人就從事了一連串的實驗,也就是後來在社會科學的研究文獻上相當著名的霍桑研究。他們發展出六個與員工疲勞有關的問題,作為研究...
別賦     
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文章名。南朝梁江淹作,歷述各種離別之情。文中藉由不同的人事與背景,描繪出慷慨壯烈或纏綿悲切等不同的心理狀態,全文充滿感傷情調,為人傳誦。
教師資格檢定     
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:1. 國語文能力測驗:含國文、作文、閱讀、國音等基本能力。2. 教育原理與制度:「教育原理」含教育心理學、教育社會學、教育哲學等;「教育制度」含與本教育階段相關制度、法令與政策。(二)專業科目:1.幼稚園:(1) 幼兒發展與輔導:含幼兒生理、語言、認知、社會、人格、情緒、道德等領域之發展、保育與輔導等。(2) 幼稚園課程與教學:含幼兒教育課程理論、課程設計、教學原理與設計、教學環境規劃、教學評量等。2.特殊教育學校(班):(1) 特殊教育學生評量與輔導:含評量策略、評量工具、結果解釋與應用、特教學生鑑定與安置、各類特教...
個案實驗     
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驗英文: Case experiment 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁22-24。台灣培生教育出版股份有限公司。
六根     
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能接觸外境與心境的眼、耳、鼻、舌、身、意(心理)的六種感官功能。《西遊記》第一七回:「萬事不思全寡欲,六根清淨體堅牢。」
碟仙     
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一種類似扶乩的請神術。將一白瓷小碟覆於雜寫文字的玄機圖正中圓圈內,碟底邊緣畫一箭頭以為指針。請碟仙時,由三人的食指輕按碟底,心中默求碟仙降臨,若碟仙降臨,則碟便能自己轉動,此時即可詢問心中疑難的問題,而箭頭所指的字,便是答案。這是利用人的下意識心理作用來進行的。
系統條件     
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版《教育技術學手冊》(1993年第3版)中,主張將教育目標分為低層認知目標、高層認知目標、情感目標、心理動作目標和人際目標5個領域。具體來說:低層認知目標涉及布盧姆分類中的知識與領會,它包括與獲取知識和基本的理解有關的各種目標;高層認知目標涉及布盧姆分類中的應用、分析、綜合和評量,它包括了與決策、解決問題、解釋和計畫等有關的各種目標;情感目標是指將培養情感、態度和價值觀有關的各種目標綜合在一起;心理動作目標由手眼協調、動作技能、實踐能力、手靈心巧等...
營養教育實施要點     
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洗手。7.推行刷牙運動,飯後要刷牙漱口。 二、教材選擇方面1.適合社會及地區的需要。2.適合幼兒學習心理。3.選用具重要性及價值性的教材。4.多利用社會資源。 三、推廣方面1.可利用走廊張貼營養相關知識、海報及刊物。2.善用機會教育,講解各種有關營養的知識。3.利用視聽器材播放有關營養的知識。4.配合主題教育時間,由幼教老師講解食譜。5.舉辦有關營養教育之各項比賽。6.利用師生共進午餐時實施機會教育,以培養幼兒良好飲食習慣及用餐禮儀。7.利用座談會聘請相關人員指導用餐禮儀、牙齒保健及餐飲衛生,並培養幼兒正確的飲食習慣。 ...
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