:::
共 5857 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
職業教育研究所（德國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
德國職業教育研究所是聯邦政府設立的機構，工作人員具有公務員的身分，但也不是完全由政府管轄的下屬機關，而是由社會有關單位代表共同監督下的獨立機構。該研究所設有一個監理委員會(Hauptausschuβ)，該委員會是由聯邦及各邦政府、工會和僱主協會代表組成的。他們的法源根據是一九八一年通過的〔職業教育促進法〕(Berufsbildungsf örderungsgesetz)。該研究所擁有兩個辦公廳，分設在柏林和波昂，由一位祕書長掌管其事。在一九八一年以前教法源根據是一九六九年通過的〔職業教育法〕(Berufsbildungsgesetz)。
德國職業教育研究所負責職業教育的研究和... |
|
斯多噶派學校（希臘）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
斯多噶派學校係古希臘學校名；約在西元前四世初(310～300 B.C.)由哲學家芝諾(Zeno of Stoic, 336～264 B.C.)創立於雅典。由於學校設於某神殿（另一說在市場內）繪滿色彩的門廊(Stoa Poikile)，故依俗即稱為斯多亞學校(Stoa of Zeno)；因為斯多亞(Stoa)在希臘文中，其意即指門廊。至其門徒所形成的學派，則稱為斯多噶派(Stoics)。
該校設立的時間，正是史稱希臘化時期(Hellenistic Era)，是繼柏拉圖(Plato)的學苑(Academy)及亞里斯多德(Aristotle)的學苑(Lyceum)後，另一所重要的哲... |
|
幼兒學校（英國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
英國幼兒學校的創始人為歐文(Robert Owen, 1771~1858)。歐文原為蘇格蘭棉紡工廠的廠主，後來則致力於慈善事業。一七九九年歐文在經營新蘭拉克棉紡廠(New Lanank Mill)時，目睹當時幼童在工廠的工作情形，不但工作時間長，且體力負荷過重，相當不人道，因而興起設立學校之念頭。歐文認為人是環境產物，如果在年幼時便開始養成良好的習慣與品格，並教導知識，將有利於塑造為良善及有用的成人。所以他在工廠附近辦了一所幼兒學校。凡是年滿三歲幼童，勉強會行走者，均可入學，在其父母工作時，由學校監護。他並禁止十歲以下兒童進入工廠做工。
一八一七年，歐文將此種學校組織發表；一... |
|
體育課的考核（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
大陸地區對體育課的考核是指對學生在體育課和課外體育活動中所取得的效果進行測量和評定。
學生體育成績考核的主要範圍包括兩個方面： 1.體育課成績的考核：體育課成績的考核內容應力求全面、綜合地體現體育教學的任務，達到教學大綱的要求。其內容包括：(1)體育知識的考核；(2)運動技能技巧的考核；(3)身體素質和運動能力的考核；(4)思想品德和學習態度的考核。 國家教育委員會一九八七年新修訂的〔中小學體育教學大綱〕規定了各項考核內容的比重。（見下表） 2.課外體育鍛鍊效果的考核：主要以達到〔國家體育鍛鍊標準〕測驗項目的標準為主，也可以根據各校實... |
|
高麗樂（伎）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
樂舞種類名。隋朝（西元581∼西元618）「七部樂」、「九部樂」之一。唐朝（西元618∼西元907）之「九部樂」、「十部樂」之一。屬儀式舞蹈。「高麗樂」係指古韓國三國時代之高句麗（西元前38∼西元668）之樂舞。西元436年，北魏太武帝（西元424∼西元452）滅北燕（西元407∼西元436），因得其伎。其後「高麗樂」在宮廷中逐漸發展，隋初即被編入「七部樂」。該時有歌曲「芝栖」、舞曲「歌芝栖」。唐武則天（西元684∼西元704）時，尚保有二十五曲。傳至中唐玄宗（西元712∼西元755）時，僅存一曲。其後「坐部伎」與「立部伎」成立，「高麗樂」未被編入該二部伎內。據《隋書》記載「高麗樂」：樂器有彈...
《隋書．音樂下》、《舊唐書．音樂》、《通典》、《新唐書．禮樂志》、《唐六典》、《唐代音樂史的研究》。
|
|
伊利諾大學香檳分校（美國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
伊利諾大學成立於一八六七年；現在學校的行政組織是由四十四位行政人員負責推動，校務由校務副校長主持，管理、業務與財務方面，則是由行政副校長負責。校務管理部會與評議會平均每年開會九次。
根據一九九○年的統計資料，全校師生數近三萬六千人，其中學生包括大學部及研究所共約二萬六千人，百分之九十的專任教師有博士學位。 整個校區占地七百多英畝。學校新建校舍有數位電腦實習室增建、動物與酪農科學設施、溫室綜合館、貝克曼先進科技研究中心、微電子學實驗室、豬的研究中心、獸醫研究大樓、圖書館的增建、行政大樓、大禮堂重建。 目前學校的藏書量計有七百五十萬冊左右，四十萬冊的官... |
|
南京鼓樓幼稚園（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
南京鼓樓幼稚園是我國著名幼兒教育家陳鶴琴於民國十二年(1923)春天創辦的，是當時的幼教實驗基地，當時他為了進行幼兒教育的實驗工作，便在南京鼓號旁，以自己家裡為基礎，招收了十二名兒童，開辦了這所幼稚園。
陳鶴琴在這所幼稚園裡實驗其研創的教育新方法，以推廣改進舊式的幼兒教育制度及觀念。他開始實驗「五指法」的幼兒課程教學，將幼兒活動分為社會、自然、語文、藝術、健康等五項，比作人手上的五根指頭，指頭雖是分開，但手掌連在一起。此種教學法強調主體不分枝，好像手指與手掌，骨肉相連，血脈相通。以教材為中心，採單元設計的教學型式，但呈現出來的仍是統整的經驗和課程。另一方面，他主張以中心主題使... |
|
原典（天理教）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
天理教的原典是指［御筆先］、［神樂歌］、［御指圖］等三種經典而言。這些皆為記載父母神意的書籍，是天理教最基本的教義書。天理教的教典是以這三原典為骨幹去編撰的。
1.［御筆先］：是天理教祖，依據天啟親自執筆，記述父母神意的書，是天理教教理的骨幹。每有父母神的啟示，即使在暗黑的夜間，也能將神意運筆成章。其文體是「和歌」，共有一、七一一首，分成十七號。教祖執筆自一八六九年（明治二年）至一八八二年（明治十五年）間。 關於［御筆先］，在［御指圖］上，有如下的諭示：「至今任何事皆以口述，然易忘懷，故以筆先曉諭之。至於筆先，看似輕微然極貴重，勿掉以輕心，乃教理之基本，不得誤導... |
|
俄亥俄州立大學圖書館（美國）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
俄亥俄州立大學創立於1873年，現為該州規模最大、學生最多的一所綜合性大學。全校共分7個校區，共有學生53,000名，教師4,100，總校校址設於美國俄州的Columbus。
該校前身為俄亥俄農業及機械學院，1873年改為現名。建校之初，全校只有一幢大樓，圖書館也在其內，占據該樓進口虛的左側面。開館後，圖書館中各項作業均由該校教師兼任。1884年，該館共有藏書4,135冊，期刊28種；到了1893年，藏書量已增至13,000冊。1920年，該館被指定為美國聯邦政府文獻儲存中心之一，圖書數量因而直線上升。1913年，新圖書館落成時，該館藏書量已達120,000冊；1927年，更... |
|
送教上門（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「送教上門」是大陸地區在掃除文盲運動中，教師到文盲的家中進行個別教學的教學形式；掃盲運動中，對那些居住分散、不能組成學習班級的地區，採取這種教學形式。
隨著成人教育事業的發展，普通高校、普通中學專業學校，特別是成人高校、成人中等專業學校走出校門到農村、工礦企業去辦學、辦班，一般也稱之為送教上門。通常是生產急需的科技知識、專業知識，而農村、企業無力舉辦，參加學習的人員又不能完全離開工作崗位時，抽出部分工作時間學習，或進行業餘學習，學習結業或畢業後出學校發給證書。 |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士