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不次
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不依次序、不按常規。《漢書.卷六五.東方朔傳》:「武帝初即位,徵天下舉方正賢良文學材力之士,待以不次之位。」宋.歐陽修〈論臺諫官唐介等宜早牽復劄子〉:「臣材識庸暗,碌碌於眾人中,蒙陛下不次拔擢,置在樞府。」
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唐氏症
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的關節處有皺褶,百分之四十的心臟有某種缺陷,也很容易感染中耳炎及感冒。在美國兩個地區,將唐氏症孩童安置在普通班級已是越來越普遍的現象,這種策略我們稱為融合模式(inclusion model)。不過,這樣的孩子需要多一些的幫助與個別化的進步指標,有別於班上其他的孩童。與一般正常的孩童安置再一起,孩子可以有很好的說話模仿對象,也可以有更多的機會練習說話與人溝通的技巧。唐氏症的孩童並不一定需要接受語言治療師的口語訓練。通常在父母與老師的共同配合下,就可...
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備胎
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備用的車胎。置於車上,以防原胎爆破或損壞,可以就地換裝。[例]一般汽車都配有備胎,以備不時之需。
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蠹書蟲
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2.比喻死讀書而不知融會貫通的人,後來用以戲稱喜愛讀書的人。唐.韓愈〈雜詩〉:「古史散左右,詩書置前後。豈殊蠹書蟲,生死文字間。」《鏡花緣》第四八回:「司曼陀羅花仙子第一名才女『蠹書蟲』史幽探。」
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擺飾
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陳設、布置用的裝飾品。如:「屋裡有些擺飾,感覺好看多了。」
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模板
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在土木工程中,於混凝土澆置前,先製成結構體的模型外圍板,使混凝土能於此圍板中凝結成設計的結構體。
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多多益辦
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),西漢淮陰人。助漢高祖伐魏、舉趙、降燕、破齊,封為齊王,後徙封楚王,高祖疑其背叛,偽作雲夢之會,擒置咸陽,降封淮陰侯,終為呂后所殺。
(4) 不:音ㄈㄡˇ,表示否定,同「否」。
(5) 將:音ㄐ|ㄤˋ,率領。
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摸棱兩可
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此處所列為「模稜兩可」之典故說明,提供參考。根據《舊唐書》的記載,蘇味道是唐初趙州欒城人,年輕時和李嶠都以擅長文辭而出名,當時的人因此合稱他們為「蘇李」。雖然他一生中都在官場上打滾,還擔任過宰相的重要職務,但是他的處事態度含混,曾經對人說:「處理事情時,最好不要明白的表示自己的意見和主張,萬一出了錯,才不會因為判斷錯誤而受到責備,這就像摸著稜角的兩端,不置可否才好。」人們因此,幫他取了個「蘇摸稜」的外號。後來「模稜兩可」這個成語就從這裡演變而出,用以比喻處理事情的態度含混,不表示明確的意見或主張。
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天府
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5.職官名。周代設置,掌管祖廟的寶藏。《周禮.春官.天府》:「天府,掌祖廟之守藏與其禁令。」
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榨菜
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一種醃製的食物。取十字花科蕓薹(ㄊㄞˊ)屬變種有根瘤的大心芥菜切去莖葉及根部,將莖瘤晒兩天,依每百公斤用鹽五公斤比例鹽漬三天,倒去菜水加鹽再晒,反覆三次後,用小刀拉去莖皮粗糙纖維,再用壓榨機榨莖瘤水分,加適量辣椒粉、花椒粉、大茴香粉、甘草、高粱酒、砂糖、玉桂、桂皮粉等調味料拌勻入缸,密封,倒置稻草圈上,四周置草木灰,放於蔭涼處貯存四至十個月可取出食用。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士