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嬌嬈     
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嬌柔嫵媚。[例]她儀態嬌嬈大方,總是吸引眾人的目光。
端木賜     
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“端木”為姓氏,稱端木氏。後來“贛”字被讀音為gàn(ㄍㄢˋ),是因古吳越人的地方讀音而至,為漢語八大方言中贛方言的特點。今人因之。2.出自回族中有端木姓。端木氏為回族複姓之一,端木原為中國古老的姓氏,後也融入了回民族之中。端木,早期見於回民族的有清代的書法家端木埰、書畫家端木焯、端木治等。端木這一回族複姓,主要分佈在安徽省和東南沿海地區。 得姓始祖  端木氏源出春秋時,孔子有一個得意門生,名端木賜,即子貢,子貢是孔子出色弟子,受到歷代帝王祭祀和封爵。唐代開元間封為十哲之一,後追封為黎侯(因浚縣古稱黎陽),宋代加封為黎陽...
凱子     
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戲稱有錢而出手大方的人。
海派     
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1.比喻人用錢大方、作風豪爽。[例]他為人海派,出手闊綽,人脈極廣。
不即不離     
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佛教用語。中國佛教如來藏系的思想。謂清淨的本心與輪迴世界的關係,既不是等同,也不是兩種各別的個體。《大方廣圓覺修多羅了義經》:「不即不離,無縛無脫。」後多比喻對人的態度,既不親近,也不疏遠。如:「她不即不離的態度,讓他苦惱萬分。」
扭捏     
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2.舉止害羞、不大方、難為情的樣子。《程乙本紅樓夢》第六回:「扭捏了半日,無奈何只得和寶玉溫存一番。」《冷眼觀》第二四回:「詎料咕嚕一聲,文思大發,忙笑道:『我有了,我有了,而且還是天造地設的靈機,說出來,絲毫不扭捏。』」
埳井之蛙     
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也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至於子之門則殆矣,吾長見笑於大方之家。」北海若曰:「井1>(蛙)不可以語於海者,拘於虛2>也;夏蟲不可以語於冰者,篤於時也;曲士3>不可以語於道者,束於教4>也。今爾出於崖涘,觀於大海,乃知爾醜,爾將可與語大理矣。天下之水,莫大於海,萬川歸之,不知何時止而不盈;尾閭泄之,不知何時已而不虛;春秋不變,水旱不知。此其過江河之流,不可為量數。而吾未嘗以此自多者,自以比形於天地而受氣於陰陽,吾在〔於〕天地之間,猶小石小木之在大山也,方存乎見少,又奚以自多!計四海之在天地之間也,不似礨空之在大澤乎?計中國之在海內,不似稊米之在大倉乎...
國立新營高工     
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School 願景一、研訂校務發展計畫,實施全方位之高品質管理模式,以提升教育績效。掌握校務發展之大方向,漸進改革,並兼顧各方面之需求,以創造更高品質的教育環境,並建構優質的全方位管理模式,進而提高教育績效。二、技能訓練與文化陶冶並重,兼顧升學與就業。積極培訓並鼓勵學生參與各項技能檢定,培育學生建立紮實的技術能力,並加強學生學科能力的奠定。除此之外,培養學生的人際關係及溝通能力,以增強學生日後適應社會生活的能力。三、加強生活素養及生涯發展,培養學生正確的人生價值與態度。在教育工作上,除了使學生獲得學科能力與技術能力外,...
布鼓雷門     
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雷門,會稽(今浙江省紹興縣)的城門,有大鼓,鼓聲宏亮,可傳到洛陽城。布鼓雷門指以布做成,敲不出聲響的鼓和雷門的大鼓相比。語本《漢書.卷七六.王尊傳》:「太傅在前說相鼠之詩,尊曰:『毋持布鼓過雷門!』」比喻在高手面前賣弄本領,貽笑大方。唐.李商隱〈為舉人獻韓郎中琮啟〉:「捧爝火以干日御,動已光銷;抱布鼓以詣雷門,忽然聲寢。」
井蛙之見     
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也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至於子之門則殆矣,吾長見笑於大方之家。」北海若曰:「井1>(蛙)不可以語於海者,拘於虛2>也;夏蟲不可以語於冰者,篤於時也;曲士3>不可以語於道者,束於教4>也。今爾出於崖涘,觀於大海,乃知爾醜,爾將可與語大理矣。天下之水,莫大於海,萬川歸之,不知何時止而不盈;尾閭泄之,不知何時已而不虛;春秋不變,水旱不知。此其過江河之流,不可為量數。而吾未嘗以此自多者,自以比形於天地而受氣於陰陽,吾在〔於〕天地之間,猶小石小木之在大山也,方存乎見少,又奚以自多!計四海之在天地之間也,不似礨空之在大澤乎?計中國之在海內,不似稊米之在大倉乎...
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