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bert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁184。台灣培生教育出版股份有限公司。註2張春興(2007)。教育心理學,頁119-120。台灣東華書局。
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人格疾患
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皎眉主編 (二版) 台北市:雙葉書廊p.511~512註3.現在心理學:現在人研究自身問題的科學/張春興主編(重修版)台北市:臺灣東華p.476~479
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同儕接納
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bert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁101。台灣培生教育出版股份有限公司。註2張春興(2007)。教育心理學,頁95-96。台灣東華書局。
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本我_自我_超自我
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。 參考資料柯瑞(2001)。諮商與心理治療:理論與實務(六版)。(鄭玄藏等合譯)。台北市:雙葉。張春興(1989)。張氏心理學辭典。臺北市:臺灣東華。張春興(1991)。現代心理學。台北市:臺灣東華。黃堅厚(1999)。人格心理學。台北市:心理出版社。
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青年的社會情緒發展
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E. Slavin(2005)。教育心理學,頁106-107。台灣培生教育出版股份有限公司。註2張春興(2007)。教育心理學,頁48-50。台灣東華書局。
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工業化
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註2 參考書目註1:王振寰.瞿海源主編,《社會學與台灣社會》(臺北:巨流,2009三版)。註2:張春興著,《工業化社會中人與工作的關係》,來源期刊:師大學報,卷期:23,出版日期:1978.06,頁碼:頁41-67。
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不定比例
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bert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁183。台灣培生教育出版股份有限公司。註2張春興(2007)。教育心理學,頁121。台灣東華書局。
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恐懼症
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考資料彼得森著,杜仲傑、沈永正、楊大和、饒怡君、吳幸宜譯(2002)。變態心理學。台北:桂冠圖書。張春興(1989)。張氏心理學辭典。臺北市:臺灣東華。張春興(1991)。現代心理學。台北市:臺灣東華。
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天性與教育爭議
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文關鍵字:天性與教育爭議英文關鍵字:nature-nurture controversy 參考資料張春興著。教育心理學:三化取向的理論與實踐,2013年二版,頁268-270,台灣東華書局股份有限公司。
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時間分配
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不等於學生學會了。 關鍵字中文關鍵字:時間分配英文關鍵字:time allocation 參考資料張春興著。教育心理學:三化取向的理論與實踐,2013年二版,頁416-417,台灣東華書局股份有限公司。
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貓頭鷹博士