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向上管理     
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面的機會其實很少,員工要自己主動讓老闆瞭解你」。即使再高階的經理人都要做這個功課。根據觀察與老闆相處頻率較低的同儕會發現,「每一次接觸,都是老闆在定義你的時候。」平日接觸機會越少,不能失誤的成本相對越高。反之,如果老闆平日對你瞭解較多,容忍犯錯的彈性與授權空間自然較大。但是,不要以為老闆「都」知道或「應該」知道你在做什麼,他對錯誤的容忍度或可以給的表演舞台,某種程度上員工可以自己去影響。有了這層認識後,許多經理人都同意向上管理可為專業帶來正面的加分效果,但是向上管理也絕不等同於「拍馬屁」,因為最根本的核心依然是每個人的專...
嬰幼兒氣質類型     
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前言「氣質」係指個體與生俱來的獨特行為模式,從出生的第一天開始,每個孩子就展現出不同的特性,有的孩子很安靜,有些卻動個不停。 嬰幼兒的氣質表現嬰幼兒的氣質表現可分為下列九個項目:活動量:指孩子在全天活動中,所表現的動作節奏快慢與活動頻率多寡。有的孩子比較安靜,而活動量帶大的孩子,很容易出亂子或干擾到別人。規律性:指孩子的生理機能、睡眠、清醒時間、飢餓與食量的規律性。規律性可預期的孩子,父母好帶;作息不一定的孩子,可能會造成父母很大的困擾。注意力分散度:孩子是否容易受到外界刺激的干擾而改變他正在進行的活動。注意力易分散的...
零容忍     
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學生偏差概念與行為舉止。但自1990年代以來,美、加校園暴力與犯罪事件仍然頻傳,雖然統計顯示在數量、頻率上不再攀升,但在暴力與犯罪對象上有擴大到老師、社區人士的現象,而在暴力與犯罪類型上有變得更兇狠更致命的趨勢,不僅影響校園學習環境的安全,而且已經危及到校園師生以及社區民眾的生命安全,到達不能容忍必須立即阻止的地步,所以零容忍的政策便在校園中應運而生。在美、加等國的校園暴力與犯罪事件當中,以槍枝、毒品的氾濫以及酗酒為校園安全最重大的因素。校園中曾發生學生攜帶槍械射殺校長、老師、同學的事件,而校園中學生集體吸食毒品、販賣毒...
逐步養成法     
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式(如特定的動作)。舉例來說,打字與寫字是同一個反應,但是有不同的形式。2. 數量:指的是特定行為的頻率或持續度。3. 頻率:指的是行為在某一段時間內出現的次數。4. 反應度:有可稱為反應時間,指的是刺激出現到反應開始的時間。5. 強度:指的是反應對環境所具備或潛藏的物理力量。 影響有效性的因素1. 指出目標行為,精確定義目標行為有助於未來對接近目標行為的行為進行一致的增強。對目標行為的描述應該指出行為所有的特徵(形式、數量、
情感性疾患     
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望,想積極參與活動。但是當躁期結束之後,他們就會因為躁期時所表現的行為而陷入嚴重的憂鬱。躁鬱症出現的頻率是因人而異的,有人會在一段正常的狀態後突然出現躁鬱的傾向,有的人則是持續在躁症和鬱症之間來回交替。[註二] 情感性疾患的成因1. 心理分析取向:由佛洛伊德所提出的說法,他假設當個體失去重要他人時,會感受到傷心難過等負面情緒。為了彌補失去重要他人的悲傷感,會先內在投射或認同重要他,若一旦無法因此被補償,就會對重要他人表現出負面的情緒,進而將負面情緒導向自己,而產生憂鬱症。[註三]2. 認知取向︰(1) 認知理論由貝克(1...
聲波     
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當物體振動時,藉著周圍空氣、水等介質分子震動,而將能量傳播出去的波動。傳至耳朵可形成聽覺。[例]狗的耳朵能感受頻率很高的聲波。
音控器材     
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正常音控室內會有的設備等化器• 將20Hz~2KHz分為31等份,每個等份代表一種頻率• 每個桿質代表該頻率的分貝,分貝越高,聲音越大• 不同擺法,可造成不同效果(可多用電腦軟體練習)• 平常時間勿動擴大機• 平常時間勿動• 為連接喇叭和Mixer 之間的轉換器• 可使聲音擴大• 若聲音實在太小時,可微調該數值攝影機控制器• 遙控桿→可移動攝影機的畫面• zoom in/out 畫面放大縮小DI -Box• 使用9V電池(方形)• 使用完畢後請把C...
行為模式     
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行為常發生於何時?特定行為常發生於什麼地點?2.問題行為的評量包括評量問題行為的範圍與嚴重性,如行為頻率、行為反應的強度與大小、行為的持續時間;評量問題的行為是否客觀,要讓學生達到的基準線行為為何?3.探究行為的原因行為原因的分析要從學生個體與環境的交互作用著手,發掘行為的引發要項或稱之為行為的前提事件(antecedent event)、案主本身的行為反應(behavior)、行為反應後的結果與周遭環境變化或稱為後果事件(consequent event),此三大要項,即所謂ABC分析法。4.目標行為的確定要讓學生表現...
音頻     
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聲音頻率的表現情形,為發音體在一定時間內音波振動的次數。也稱為「聲頻」。
冇骨消     
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其蹤影。它的嫩葉可處理成美味的野菜,另外它的根莖葉都是清涼的解毒劑,可以治療各種腫毒、敷治外傷;出現頻率如此高又多用處的植物,常登山露營的人們怎麼可以不認識呢!<註3> 關鍵字中文關鍵字:冇骨消英文關鍵字:Sambucus formosana Nakai 參考書目註1:台灣高山野花圖鑑85頁,林文智著,淑馨出版社1995年10月出版。註2:玉山花草,玉山國家公園中高海拔植物的四季景觀206頁,呂理昌著,內政部營建署玉山國家公園管理處2003年3月出版。註3:台灣自然大系珍藏版,台灣的常見野花第一輯38頁,鄭元...
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