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全培訓(大陸地區)     
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  「全培訓」是指大陸地區對職工進行「全面培訓」、「全程培訓」、「全員培訓」的總稱。全面培訓指全面提高職工隊伍素質的教育活動;全程培訓指對職工在職期間不斷進行的教育和訓練,使職工從就業開始到離職退休持續受到教育;全員培訓指企業對全體在職人員進行的教育和訓練。如崗位培訓的教育形式就具有「至培訓」的功能,即:分期分批地容納所有從業人員;配合社會發展不同階段提出的培訓要求;能滿足崗位工作對知識、能力和職業道德等方面的需要,是全面提高勞動與素質的主要教育形式。
    
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片葉子。通常採茶時,採其枝頭新發的兩片嫩葉為最佳;客話裡,「皮」可作計算茶葉或花瓣等數量的量詞。例:摘茶愛摘兩皮,日無摘就會變較老了。(摘茶要摘兩葉,天不摘就會變得較老了。)
脈紫麻     
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小喬木。葉卵形至長橢圓形,長9-20 cm,寬4-11 cm,先端尾狀。

    
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思慮不周詳。宋.王明清《揮麈後錄》卷六:「小鬼頭沒思至此,何必窮治?」元.王實甫《西廂記.第本.第一折》:「他害的有些抹媚,我遭著沒思,一納頭安排著憔悴死。」也作「不思」。
不著兩     
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說話不著邊際、不明事理。《紅樓夢》第五五回:「那趙姨娘原有些到不著兩的,有了事那就賴他。」也作「道不著兩」。
教」統籌(大陸地區)     
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  大陸地區的農村教育(主要是中等和中等以下的)之基礎教育(含幼兒教育和普通中、小學教育)、職業技術教育(指職前的職業或專業教育)和成人教育(包括成年人掃盲、補習教育和職後的繼續教育)等。類教育的統籌結合、有機銜接、分工協作與相互溝通,故又稱「教結合」或「教溝通」,是農村教育綜合改革的重要內容。
  把「教」當作一個整體來安排,使之相互溝通、相互補充、協調發展。一九八二年由山東省平度縣率先提出並付諸實踐。其具體內容是:(1)對「教」實行管理統籌。全縣成立具有權威性的職業技術和成人教育委員會,由縣委書記擔任主任,縣教育局設相應的職能科室,管理日常工作,協調各方面的關係。縣裡建...
皺唇鯊或九道峰齒鮫     
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Triakis scyllium (Müller et Henle, 1839)
上、下頜齒皆具強而有力之中央齒尖及兩側小齒尖。成魚胸鰭呈寬角形。第一背鰭後緣切線與身體垂直。脊椎骨149~155節。體表具稀疏分散之黑點,仔魚時則具寬的鞍狀斑,成魚時黑點會褪色甚至消失。
本種出現於北緯20~50度間之西北太洋沿岸海域,臺灣地區則於東北及西南海域可發現其蹤跡。
底棲或接近底棲的種類,喜好出現於河口淺水區,特別是砂底或海藻覆蓋的海底。卵胎生種類,每胎產仔10~20尾,以小魚或甲殼類及其它無脊椎動物為食。最大可成長至150公分,雄魚成熟體長在100公分左右。
可供食用,唯數量不多。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
軟骨魚綱(Class Chondrichthyes),Cartilaginous Fishes
有頜首綱(Superclass Gnathostomata)
板鰓亞綱(Subclass Elasmobranchii)
白眼鮫目(Order Carcharhiniformes)、Ground Sharks
皺唇鯊科(Family Triakidae),Houndsharks
斑圓雀鯛     
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體呈圓形而側扁,標準體長為體高之1.4-1.6倍。吻短而鈍圓。口中型;兩頜齒小而呈圓錐狀,靠外緣之齒列漸大且齒端背側有不規則之絨毛帶。眶前骨具鱗,眶下骨具鱗,下緣具鋸齒;前鰓蓋骨後緣多少呈鋸齒。體被櫛鱗;側線之有孔鱗片17-20個。鰓耙數23-25。背鰭單一,軟條部不延長而呈角形,硬棘XII,軟條14-16;臀鰭硬棘II,軟條13-15;胸鰭鰭條18-21;尾鰭內凹形,上下葉末端略呈圓形。體色呈暗褐色到黑色;體側中央兩側具一淡色斑點,頭背上另有一淡色斑點。幼魚時體色暗,斑點泛白;隨著成長,體色漸淡,斑點亦變淡,甚至消失。
差五錯     
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意外的變故。《孽海花》第二二回:「要有什麼差五錯,那事情就難說了!」
大件     
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大陸地區用語:(1)指電冰箱、洗衣機和電風扇。(2)指電冰箱、洗衣機和彩色電視機。
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