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高等教育辦學體制（大陸地區）
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高等教育辦學體制是按照高等教育舉辦和管理權限的畫分所形成的管理體系和制度，是涉及到高等教育由誰來辦和如何辦的問題。
一九四九年以後，大陸地區高等教育辦學體制主要經歷了以下幾個階段：(1)一九五○年至一九五八年，採用蘇聯模式，實行中央教育部門對全國高等院校的統一領導。(2)一九五八年至一九六三年，中共中央制訂了〔關於教育管理權力下放問題的決定〕，多數高等學校轉由地方政府管理，地方政府也興辦了許多高等學校，但出現了盲目辦學的現象，高等教育辦學品質大為下降。(3)一九六三年至一九八五年，這一時期曾實行過中央統一領導，中央和省（自治區、直轄市）兩級管理的制度，但文革時期遭到破壞。一九... |
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招生計畫（大陸地區）
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招生計畫指大陸地區對各級各類高等學校的年度招收新生的規模和結構（層次、專業和布局結構）所作的預先安排，是計畫經濟和人力規劃下的特殊產物。狹義上一般指中央教育主管部門會同國家計畫部門編制的招生計畫；廣義上還包括招生來源計畫，即招生名額的地區分配年度計畫。招生來源計畫規定各高等學校之各專業在各省（自治區、直轄市）的本、專科招生人數。
按教育對象分，可升為普通高等學校招生計畫和成人高等學校招生計畫兩類；按內容或性質分，可分為指令性計畫和指導性計畫；按經費管道分，可分為國家任務、委託培養和自費生招生計畫。一九八○年代以前，高等學校招生均為指令性計畫，一九八○年代中期出現的委託培養和自... |
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國家教委關心下一代工作委員會（大陸地區）
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國家教委關心下一代工作委員會是國家教育委員會開展關心和培養下一代工作的專設組織。成立於一九九一年四月十六日。其成員主要是離退休老幹部。下設祕書處為經常性辦事機構。一九九○年初，為充分發揮離退休老幹部在關心和教育青少年工作中所特有豐富的政治思想經驗與理論根底深厚等優勢，以培養和造就社會主義事業接班人，經批准成立了中國關心下一代工作委員會。此後國家教委積極相應該委員會有關中央各部委與各省、市、自治區成立相應組織的倡導，於次年正式成立了關心下一代工作委員會，以推動全國教育系統關心下一代工作的發展。其主要工作為：(1)組建隊伍，即在各省、市、自治區組織建立教育系統的老同志關心下一代工作委員會，在高...
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北京師範大學（大陸地區）
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北京師範大學於一九五九年確定為國家級重點大學，隸屬國家教育委員會。校址在北京市新街口外大街十九號，占地一千零四十八畝，校舍建築面積四十四萬平方公尺。
北京師範大學的前身是光緒二十八年(1902)創立的京師大學堂師範館；三十一年(1905)改京師優級師範學堂，為我國高等師範獨立設校之始。民國元年(1912)五月改北京高等師範學校，九年(1920)開辦教育研究所，為我國高校招收研究生之始。民國十二年(1923)七月改為國立北京師範大學；十七年(1928)六月，國民政府推行修訂的〔大學區組織條例〕，北平九所國立高校合併為北平大學，師範大學稱北平大學第一師範學院；次年六月大學區停止執... |
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弱智學校教學原則（大陸地區）
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弱智學校教學原則即弱智學校教學工作必須遵循的基本要求。弱智教育作為普通教育的一個組成部分，總的教育目標與任務和普通教育一致，教學過程的實質相同，因而普通學校教學原則也適用於弱智學校的教學。但又因弱智兒童具有不同於正常兒童的特殊性，弱智學校的教學過程亦有不同於普通學校教學過程的特點，弱智學校在結合弱智學生的心理特點運用普通學校教學原則的同時，還須遵循一些特殊的教學原則，如：發展弱智學生的情感與自信心原則，智力與體力發展緊密結合原則，教學過程最大限度個別化原則，教學方法多樣化與多種感官感受教材原則，教材富有實踐性與具體性原則，充分利用遊戲活動原則等。
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學位委員會 （大陸地區）
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學位委員會係國務院於一九八○年二月一日批准設立，為負責大陸地區學位授予工作的決策和領導機構。學位委員會設主任委員一人，副主任委員和委員若干人，均由國務院任免。
自學位條例公布後，國務院有關部委及高校、科研機構的主管部門亦相繼成立了地方性的學術委員會。如中國科學院成立了學位委員會，軍隊系統成立了軍隊學位領導小組，各省、自治區、直轄市亦成立了負責學位授予工作的辦事機構。 學位委員會的職責為制定大陸地區學位工作的方針、政策，並協調各有關部委的工作；提出高等學校與研究機構授予各級學位的授予單位及其學科、專業與博士生導師名單報國務院批准公布；批准授予名譽博士學位；行使學位... |
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學生公寓（大陸地區）
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學生公寓即公寓式的學生宿舍。大陸地區學生公寓是在高校教育體制改革中出現的新生事物。一九八四年以來，一些高校為優化學生的生活環境和學習環境，對學生宿舍實行了公寓化管理。一九八八年，國家教育委員會在大連召開了「高等學校學生宿舍管理現場交流會」，推動了學生公寓的發展。
學生公寓有健全的管理機構，有嚴格的管理制度和完善的生活設施。公寓有管理員、門衛值班員和衛生清潔員等負責全公寓的各項工作。公寓除安排有學生日常生活所需的用具外，還設置電話、洗衣房、小賣部、電視室、理髮室等。學生住入公寓要按月繳納一定的費用，所收費用用於學生公寓的服務支出和改善公寓設備。 學生宿舍實行公寓式... |
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民族鄉（大陸地區）
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「民族鄉」是指在大陸地區相當於鄉的少數民族聚居的地方政府；大陸的民族鄉最初是根據一九五四年〔中華人民共和國憲法〕和一九五五年〔國務院關於建立民族鄉若干問題的指示〕的規走，在相當於鄉的各少數民族聚居區和過去相當於鄉的民族自治區的基礎上建立和改建的。
建立民族鄉的目的在於適應中國大陸少數民族雜居、散居比較多的特點，保障和實現其當家作主的平等權利；依照法律規定的權限，可以採取適合民族特點的具體措施。 民族鄉的類型有：以一個少數民族聚居的相當於鄉的地方建立的民族鄉；以兩個或兩個以上少數民族共同聚居的相當於鄉的地方建立的民族鄉。民族鄉的名稱，一般以地方名稱加民族名稱組成。... |
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〔全國托幼工作會議紀要〕（大陸地區）
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〔全國托幼工作會議紀要〕是為加強托幼工作的統一領導與分工合作，解決有關問題，提高嬰幼兒教育質量，由大陸地區中央、國務院轉發的文件。一九七九年七月至八月間，教育部、衛生部、國家勞動總局、全國總工會和全國婦女聯合會在北京召開全國托幼工作會議，十月轉發該文件。文件中提出：由國務院設立托幼工作領導小組，成員為教育部、衛生部、計畫委員會、建設委員會、農業委員會、財政部、商業部、民政部、勞動總局、城市建設總局、全國總工會、全國婦聯、中國人民保衛兒童全國委員會等單位的負責人；各省、市、自治區設立相應的托幼工作領導小組，由有關部門組成；參加托幼工作領導小組的各有關部門，要配備一定力量，按照各自擔負的任務分...
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〔專科學校暫行規程〕（大陸地區）
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〔專科學校暫行規程〕為一九五○年代大陸地區關於專科學校之辦學法規。經政務院批准後，由教育部於一九五○年八月十四日頒布施行。
該規程共計二十四條。提出辦學宗旨是：「以理論與實際一致的教育方法，培養能掌握現代科學和技術的成就，全心全意為新民主主義建設服務的專門技術人才。」專科學校的具體任務是：(1)進行政治思想教育，樹立正確的觀點和方法，發揚為人民服務的思想；(2)適應國家建設急需，進行教學工作，培養通曉基本理論並能實際運用之專門技術人才，如工業技師、農業技師、教師、醫師、藥劑師、財政經濟幹部、文藝工作人員等；(3)普及科學技術知識，傳播文學、藝術成果。 規程還規定... |
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貓頭鷹博士