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壓力管理     
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壓力;在課程與教學上,多元入學制度、九年一貫課程、基本學力測驗、學校聘任教師新制等,也給學校教師帶來莫大的壓力。而民主政治的活絡,更對教育行政機關造成龐大的壓力。顯然,在追求教育績效之同時,高階教育主管也應尋求化解本身及同仁工作壓力之道,以免得不償失。 中英文關鍵字中文關鍵字:壓力管理英文關鍵字:stress management 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書,p.186 -187,臺北市: 高等教育。
心死     
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1.比喻絕望。《莊子.田子方》:「夫哀莫大於心死,而人死亦次之。」
無過     
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1.沒有過失。《左傳.宣公二年》:「人誰無過?過而能改,善莫大焉。」
梯己     
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3.貼近、親密的。《二刻拍案驚奇》卷三八:「莫大姊平日也還有個把梯己人往來。」也作「體己」、「貼己」。
竊鈴掩耳     
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此處所列為「掩耳盜鈴」之典源,提供參考。 《呂氏春秋.不苟論.自知》荊成、齊莊,不自知而殺;吳王、智伯,不自知而亡;宋、中山,不自知而滅;晉惠公、趙括,不自知而虜;鑽荼、龐涓、太子申,不自知而死。敗莫大於不自知。范氏1>之亡也,百姓有得鍾2>者,欲負3>而走。則鍾大不可負,以椎4>毀之,鍾況然5>有音。恐人聞之而奪己也,遽揜其耳6>。惡人聞之可也;惡己自聞之,悖矣。為人主而惡聞其過,非猶此也。 〔注解〕 (1) 范氏:范吉射,春秋時晉卿,生卒年不詳。范武子後代,後為智伯所滅。 (2) 鍾:同「鐘」,古代一種中空,用銅或鐵製成之打擊樂器。宋.吳曾《能改齋漫錄.卷五.辨誤》:「諺有『掩耳偷鈴』...
欺世釣譽     
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之。夫富貴者則類傲1>之,夫貧賤者則求柔2>之,是非仁人3>之情也,是姦人將以盜名於晻4>世者也,險莫大焉。故曰:盜名不如盜貨。田仲5>、史鰌6>不如盜也。 〔注解〕 (1) 傲:驕傲。 (2) 柔:柔弱屈就。 (3) 仁人:俞樾曰:「『仁』字衍。」上文說明「夫富貴者則類傲之,夫貧賤者則求柔之」,並不是人之常情,乃是泛言人性,故不應當為「仁人」。 (4) 晻:音ㄢˋ,昏暗的。 (5) 田仲:即陳仲子,田陳古時本為同一姓氏。陳仲子不食兄祿,避居於陵,為人灌園,自食其力。 (6) 史鰌:人名。字子魚,故亦稱為「史魚」。生卒年不詳。春秋時衛國大夫。衛靈公不用蘧伯玉而任彌子瑕,屢諫不聽,史...
枉死     
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冤屈而死。[例]他不明不白的枉死,帶給家人莫大的悲痛。
深藏簡出     
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此處所列為「深居簡出」之典源,提供參考。 唐.韓愈〈送浮屠文暢師序〉(據《全唐文.卷五五五.韓愈》引)民之初生,固若夷狄禽獸然;聖人者立,然後知宮居而粒食,親親而尊尊,生者養而死者藏,是故道莫大乎仁義,教莫正乎禮樂刑政。施之於天下,萬物得其宜;措之於其躬,體安而氣平。堯以是傳之舜,舜以是傳之禹,禹以是傳之湯,湯以是傳之文、武,文、武以是傳之周公、孔子;書之於冊,中國之人世守之。今浮屠者,孰為而孰傳之耶?夫鳥俛1>而啄,仰而四顧。夫獸深居而簡出,懼物之為己害也,猶且不脫焉。弱之肉,強之食。今我與文暢安居而暇食,優游以生死,與禽獸異者,寧可不知其所自耶? 〔注解〕 (1) 俛:音ㄈㄨˇ,低頭。同...
太玄     
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2.書名。漢揚雄撰。參見「太玄經」條。《漢書.卷八七下.揚雄傳》:「以為經莫大於易,故作太玄。」《後漢書.卷五九.張衡傳》:「吾觀太玄,方知子雲妙極道術,乃與五經相擬,非徒傳記之屬。」
核爆     
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核分裂或核融合在釋放能量時所造成爆炸、衝擊等效應。[例]核爆時發出的輻射線會對人體造成莫大的傷害。
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