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你是不是要搜尋以下結果
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下不為例
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僅只通融這一次。[例]這次我可以原諒他，但是下不為例。
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退化作用(Regression)
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安全感。人在幼年時期和長大以後處理事情的方式大不相同。小孩子犯錯，只要撒嬌、耍賴，便容易獲得他人的原諒；而長大過程中，我們透過學習瞭解負擔責任，以理性與思考解決問題的重要。但假設某天，突如其來地犯下大錯或遭遇挫折及情緒打擊時，一時之間不知作如是好，此時，個體會放棄已經學得的技巧（理性溝通），沈睡在潛意識裡的幼年行為便再度復萌，而恢復使用較幼稚形式（耍賴、哭鬧）。通常可能會出現小孩子般生氣、哭鬧、耍賴或撒嬌等行為及態度，逃避現實。這是典型的退行作用。 應用與舉例譬如一個成年人，當遇到困難無法對付時，便覺得自己身上的"病"加...
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自食其果
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好幾下。 說道：「 照你這樣說， 打你就是愛你， 不打你 倒是不愛你了； 所以我只好打你了， 請你原諒叭！」 4.相似、相反詞 相似詞 自作自受,自取亡滅,自掘墳墓,作法自斃 相反詞 <<無>> 5.例句 某些只顧圖利而破壞自然環境的人，將來必會自食其果的。
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一無所知
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05.《紅樓夢》第九○回：「那雪雁此時只打諒黛玉心中一無所知了。」
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革故鼎新
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革除舊弊，建立新制。多指朝政變革或改朝換代。《舊五代史．卷三．梁書．太祖本紀三》：「革故鼎新，諒歷數而先定，創業垂統，知圖籙以無差。」也作「鼎新革故」、「革舊鼎新」。
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怦
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忠誠的。《楚辭．宋玉．九辯》：「私自憐兮何極，心怦怦兮諒直。」宋．洪興祖．補注：「怦，一曰忠謹貌。」
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本領
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1.才學、技能。《老殘遊記》第七回：「大盜係有頭領，有號令，有法律的，大概其中有本領的甚多。」《文明小史》第一一回：「諒他幾個生童，有多大的本領，敢毀本府的祠宇？」
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饒恕
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原諒、寬恕。《初刻拍案驚奇》卷一○：「大人既與小生做主，成其婚姻，這金聲便是小生的岳父了。不可結了冤讎，伏乞饒恕！」《儒林外史》第三九回：「看我師父面上，饒恕我罷！」
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林良
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，甚至窮到只能買零星柴火的地步。身為長子的林良在作家夢和現實生活中掙扎了很久，最後，在母親和弟妹的體諒下，由二弟負起全家生計的擔子。林良為此很自責，二弟卻安慰他，要他專管寫作。這樣困苦、流離卻依舊溫暖和諧的家庭生活，對林良日後的人生觀和創作影響相當大，讓他能夠用溫厚而寬闊的心胸來審視自己的生活，在心中不會留下憤世嫉俗的火苗。 在八年抗戰結束後，中央政府招考國語推行員到台灣。二十二歲的林良考上了，進入國語推行委員會。林良先是乘船到高雄，搭乘火車一路直達台北，自此落腳台北，從事國語文的推廣工作。之後進入師大國文系就讀，後來...
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泰山壓卵
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03.《精忠岳傳》第五五回：「今金兵二百萬，如今泰山壓卵，諒難對敵；不如差人講和，庶可保全。」
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貓頭鷹博士