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刊授教育(大陸地區)     
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  「刊授教育」是大陸地區利用刊物進行的教學,是以自學為主的一種遠距離教育形式;較適用於在職的成人教育。主要做法是:利用刊物為教學中心,用期刊或增利告知學員刊授計畫;指示學習要點、重點;解答學員疑難問題,指導學員作業和進行考查;自學方法的指導,學習目的、態度的啟發教育;組織互幫互學,發揮「小先生」作用;刊發優秀學員作業、好文章,交流學習心得體會;給基礎差的學員補課;給成績特別優秀的學員以個別指導等。刊物輔導著重共同性的問題,對於個別學員的問題,通過書信、派員或者就地委託輔導。學員比較集中的地區,還定期聘請大學教授進行面授輔導,也通過廣播電臺進行廣播輔導。按教學計畫學完規定課程的學員,由刊授學校...
  大陸地區之中、小學教材編審領導小組由教育部中共黨組設立,為負責中、小學(包括十年制)學校教材(一般為統編教材)編輯、審定的權威機構。
  一九六○年十月,時值開始編寫十年制學校教材,教育部中共黨組決定:正式組成中小學教材編審領導小組,負責統編教材的編輯、審定工作。
  一九七七年九月,根據中共中央指示,教育部決定重新編寫全國通用的全日制十年制學校教材,並採用全國中小學教材編寫工作會議的形式進行該項工作。領導小組集體研究確定中小學教材的編輯方針和各科教材的編輯原則,並領導制定各科教學大綱。涉及到重大原則問題則報請教育部中共黨組審定。
  一九八六年國家教育委員會...
中等農業學校(大陸地區)     
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  中等農業學校係指大陸地區培養中等農業技術、管理人才的教育機構,是中等技術學校的重要類型之一,也稱農業中專,由各級農業部門主辦或主管。一般招收初中畢業生,學制三年或四年;部分招高中畢業生,學制二年。從一九八七開始,農業中專進行了面向農村招生,納入國家計畫,實行單獨考試,畢業生不包分配等項改革。一九八八年三月十四日由國家教育委員會發出[普通中等專業學校招生暫行規定]規定:農林、衛生等系統的中等專業學校招收農村有實踐經驗的優秀青年入學(含不包分配班),年齡可以放寬,可由省、自治區、直轄市農、林、衛生廳(局)會同當地教育部門和招生部門單獨組織招生考試。一九八八年四月由國家教育委員會等八部委聯合發出...
高中合格教師(大陸地區)     
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  大陸地區高中合格教師是指擔任高中教學、具備大學本科學歷或雖未有大學本科學歷、但取得「高中教材教法考試合格證書」、「高中教師專業合格證書」者。
  大陸官方規定凡目前尚未達到大學專科畢業學歷的教師,必須獲得「高中教材教法考試合格證書」,才有被聘為中學初級職稱資格(中學三級教師)。如只具備大學專科畢業學歷,教師本人希望取得中學中級職稱(中學一級教師)資格,則必須取得「高中教師專業合格證書」。為鼓勵教師積極進修,官方還規定在教師崗位上任教八年或以上,通過本人進修達到大學本科學歷(進修前後該教師的專業需對口),則他們在一九八六年的初次聘任時,已獲得了可被評聘為中級職稱(中學一級教師)的資...
代培費(大陸地區)     
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  代培費係大陸地區高等學校因承擔委託代培學生任務向委託單位收取的學生培養費用,包括培養學生所需的基本建設投資和經常費。
  委託代培所需的基本建設投資根據〔一般高等學校校舍規劃面積定額〕和委託培養學生人數確定後,由委託單位劃撥給承擔委託的學校安排建設,建成的校舍及購置的教學設備產權歸學校。
  委託代培所需的經常費由雙方協商確定具體標準,也可由委託單位按國家教育委員會規定的標準劃撥給學校。以一九九五年為例,國家教育委員會規定代培本專科學生每人每年:工科、醫藥、藝術院校一千元至一千三百元;農科、理科、體育科類九百元至一千二百元;文科、財經、政法科類七百元至一千元。上述費用不...
  國家教委教育管理信息中心是負責統籌全國教育管理信息(訊息)工作的機構,屬國家教育委員會直屬事業單位。前身是國家教育委員會計算中心。一九八七年一月經國務院批准正式成立。主要職能是:(1)組織、協調和實施國家教育管理信息系統的開發、建設和管理;(2)以計算機為主要手段,蒐集、處理、分析和傳播有關教育管理的信息,為中央政府、國家教育委員會、各級教育管理部門、研究機構和公眾提供信息服務,為教育決策服務;(3)為國家教育委員會的各項教育管理活動和日常事務處理工作提供現代技術手段的協助;(4)負責與國內有關部門的信息系統及國外有關教育管理的信息系統進行信息交換和交流合作。
學生半脫產幹部(大陸地區)     
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  學生半脫產幹部係大陸地區高等學校就讀學生中用一定的學習時間兼做學生思想工作者(即輔導工作)。其工作職責與政治輔導員的職責部分相同。一九八四年十一月,中央宣傳部、教育部發布〔關於加強高等學校思想政治工作隊伍建設的意見〕中提出:「高等學校的思想政治工作隊伍必須實行專職和兼職相結合。」「動員和組織一些教師、高年級大學生、研究生兼做思想政治工作。」一九八六年十二月,國家教育委員會頒布〔關於高等學校學生思想政治工作兼職人員若干問題的規定〕,其中規定,可以從品學兼優的研究生、高年級大學生中選拔半脫產幹部,一邊學習,一邊兼職做學生思想政治工作。兼職期一般為二年,在校學習時間可延長一年。半學習、半工作期間...
辦法(大陸地區)     
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  「辦法」是大陸地區規範性文件的一種。辦法可分為兩類:一類是行政主管部門或機關根據上級政策或有關條例,就某一項工作或活動所制定的具體實施細則和要求,是條例的具體化,如學位評定委員會根據[「中華人民共和國」學位條例](1980)制定的[「中華人民共和國」學位條例實施辦法](1981);另一類是國家行政機關就某一事項所作的具體處理意見和要求,如國家教育委員會於一九八七年發布的[高等學校校長任期制試行辦法]等。
  辦法的正文結構一般由辦法根據、辦法內容和實施說明三部分組成,其結尾應寫明施行的日期、制訂和公布的單位名稱。辦法與條例相比,條例較為原則性,且帶有法規性質,執行約束力較強,在較...
民族師範教育(大陸地區)     
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  「民族師範教育」是指在大陸地區專設的民族師範院校、少數民族師資培訓中心、設在全國重點高等師範院校或普通師範院校的民族班、教育學院、教師進修院校等機構實施的培養少數民族師資的專業教育;主要任務是為民族地區培養幼兒教育、初等教育、中等教育的師資。招生對象為少數民族初、高中畢業生或同等學歷者,及有志於為民族地區教育事業服務的漢族學生,比一般院校增設了民族教育所需的如民族理論、政策和民族語文等課程。學生畢業後基本上都分配到少數民族地區,優先照顧教育基礎差的農牧區、山區和邊遠地區。
  民國二十八年(1939)四月,國民政府教育部公布〔推進邊疆教育方案〕,規定籌辦國立邊區師範學校,設立在邊...
民族政策(大陸地區)     
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  「民族政策」是指大陸地區為解決少數民族問題,所制定的方針、措施;內容包括:民族平等政策;民族團結政策;民族區域自治政策;發展少數民族經濟、文化、教育事業政策;培養少數民族幹部政策;尊重少數民族風俗習慣政策;尊重和發展少數民族語言文字政策;宗教信仰自由政策;團結少數民族上層人士政策等。
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