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白斑琉璃小灰蝶
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Udara albocaerulea (Moore, 1879) 白斑琉璃小灰蝶 Udara albocaerulea (Moore, 1879) 白斑琉璃小灰蝶又稱為白斑嫵琉灰蝶。成蟲展翅寬約30─35mm。成蟲前翅略為三角形，後翅近扇形，雌蝶翅較圓。雄蝶翅背面為淺紫色弱金屬光澤，後翅顏色較淺，前翅外緣黑色、翅中央白色。翅腹面灰白色，前翅外緣有一排深褐色斑紋、翅中央有一褐色細紋，後翅外緣有一排深褐色斑紋、翅中央有數個不規則排列深褐色斑，近翅基部有四個排列似”打勾狀”的黑褐色斑。雌蝶翅背面亮鱗偏藍色、前翅前緣及外緣黑色範圍較大，翅腹面顏色及斑紋與雄蝶相似。 本種成蟲外型及斑紋與達邦琉璃小灰蝶(...
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小本經紀
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從事規模較小，資本較少的買賣。《初刻拍案驚奇》卷一一：「我們小本經紀，如何要打短我的？相公須放寬洪大量些！不該如此小家子相！」
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小注
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附於正文後面，用來解釋正文的文字。在直行書中緊接於正文之下，字小於正文，多為雙行。也作「小註」。
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雉尾小生
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國劇中冠上插雉尾的小生，如《黃鶴樓》的周瑜、《白門樓》的呂布等。
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小組研究
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小組研究是在不同的時間測量隨機抽取的單一樣本，蒐集資料以探討其在一段時間內的變化或狀態。因此在小組研究中，研究者不僅可以測量淨變化，而且也能以正在改變中的特定個人的名義，確認變化的來源。此外，小組研究可依變項的時間順序，提供資訊。如果研究者試圖確立因果關係，則這種資料顯得格外重要，因為「果」總不會先於「因」發生。
小組研究雖有優點，但仍有缺失：(1)小組人數易於耗損，即在接受首次調查訪問者中，有些人不願在以後繼續接受訪問。影響所及，小組研究的持續時間因而減短；(2)由於小組研究的成員需接受追蹤研究，因此該小組成員所從出的母群體的流動性與變化性不可太大，否則最初選出的小組，在稍... |
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長度；大小；量；數量；幅度；值
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(一)一個數或量的絕對值。 (二)表示一個數或量的大小的術語。 |
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中小學教科書編審委員會
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中小學教科書編審委員會為國民政府教育部於民國二十二年(1933)五月設立的負責中、小學各科標準教科書編審的專門機構。成立時，聘吳稚暉等為編審委員。
該委員會的職責是：代表國家統一編輯、審定中小學各科教科書。其具體運作程序是：根據教育部頒布的課程標準，編寫各科教科書，編成後送請有關專家審校，然後呈教育部核定付印。初版教科書稱為暫行本。出版後一方面繼續送請國內各科專家及部分中小學教師（多為師範院校之附屬中、小學教師）審閱，廣泛聽取意見；同時在教育部指定之若干中、小學進行實驗教學，並對成效作客觀之研討。隨後彙集上述兩方面之意見對初版教科書加以修正。修訂後的版本稱作修訂本。修正數次後... |
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恒春小灰蝶(1282-20790)
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針插
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小葉捕魚木
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葉倒卵形或菱形，長達 1.2 cm，圓頭或鈍頭，鋸齒狀齒緣，兩面粗糙，被星狀毛。果球狀，2-4裂。
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小杜鵑
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體長約28cm。雄鳥頭及背面灰色。尾灰黑色，羽軸綴有白斑，末端白色。下胸、腹部白色，具多道灰黑色橫紋，但較中杜鵑稀疏。雌鳥似雄鳥，但赤色型雌鳥頭部及背面全為暗紅褐色，有許多細黑橫斑。眼暗褐色，具黃色眼圈。喙黑色，基部黃色。腳黃色。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士